Lenkungsgrade im Literaturunterricht Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen

Jochen Heins geht in dieser Studie der Frage nach, wie die Lenkung durch Aufgaben den Textverstehensprozess im Literaturunterricht beeinflusst. Der Autor analysiert dazu sowohl Bearbeitungsergebnisse als auch Prozesse der Aufgabenbearbeitung. Auf der Basis kognitionspsychologischer Lese- und Problem...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Heins, Jochen
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2017, 2017
Edition:1st ed. 2017
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Drei Perspektiven der Aufgabenforschung
  • Aufgabensets und die Entwicklung von globalen Deutungen aus Einzeldeutungen
  • Herleitung der Interdependenzphänomene
  • Der Zusammenhang von Aufgabenverstehens- und Textverstehensprozessen in der Aufgabenbearbeitung