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Heins, J. (2017). Lenkungsgrade im Literaturunterricht: Zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen (1st ed. 2017.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

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Heins, Jochen. Lenkungsgrade Im Literaturunterricht: Zum Einfluss Stark Und Gering Lenkender Aufgabensets Auf Das Textverstehen. 1st ed. 2017. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.

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Heins, Jochen. Lenkungsgrade Im Literaturunterricht: Zum Einfluss Stark Und Gering Lenkender Aufgabensets Auf Das Textverstehen. 1st ed. 2017. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.