Pädagogische Psychologie Lernen, Motivation und Umgang mit Auffälligkeiten
Dieses praxisrelevante Lehrbuch bietet eine wertvolle Hilfestellung für den Unterricht in Schulklassen, in denen immer häufiger Kinder und Jugendliche mit geringer Motivation, ineffizientem Lernen sowie emotionalen und verhaltensbezogenen Auffälligkeiten vorzufinden sind. Dieser Leitfaden beschreibt...
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Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Berlin, Heidelberg
Springer Berlin Heidelberg
2017, 2017
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Edition: | 1st ed. 2017 |
Subjects: | |
Online Access: | |
Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Einleitung
- Große Schulen der Psychologie und darauf aufbauende Psychotherapietheorien
- Motivation
- Effektiver Wissenserwerb
- AD(H)S und spezifische Lernstörungen (Lese- und Rechenstörung)
- Depression
- Angststörungen und Prüfungsangst
- Ess-Störungen
- Selbstschädigung: Substanz- und Medienmissbrauch sowie selbstverletzendes Verhalten
- Aggression, Mobbing und soziale Ausgrenzung – und Wege zur Streitschlichtung
- L-LMU: Leitfaden für Lernen, Motivation und professionellen Umgang mit Auffälligkeiten von Schülern