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| LEADER |
02880nmm a2200301 u 4500 |
| 001 |
EB000422708 |
| 003 |
EBX01000000000000000275790 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
131205 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658042783
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| 100 |
1 |
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|a Wehmeyer, Karin
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| 245 |
0 |
0 |
|a Aneignung von Sozial-Raum in Kleinstädten
|h Elektronische Ressource
|b Öffentliche Räume und informelle Treffpunkte aus der Sicht junger Menschen
|c von Karin Wehmeyer
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| 250 |
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|a 1st ed. 2013
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2013, 2013
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| 300 |
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|a VIII, 237 S. 24 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Jugend und öffentlicher Raum -- Die Lebensphase Jugend zwischen Bildung, Freizeit und Identitätsfindung -- Wandel des Sozialraums und des aktuellen Raumbegriffes -- Aneignung von (Sozial-)Raum -- Untersuchungsregion: Stadt Vlotho -- Freizeitkarten der Jugendlichen -- Nutzung des öffentlichen Raums – unterschiedliche Jugendtypen -- Raumaneignung auf dem Land
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| 653 |
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|a Social service
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| 653 |
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|a Social groups
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| 653 |
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|a Sociology
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| 653 |
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|a Social Work
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| 653 |
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|a Sociology of Family, Youth and Aging
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-658-04278-3
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-04278-3?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 361.3
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| 520 |
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|a Welche Bedeutung haben öffentliche Räume und informelle Treffpunkte in der Lebenswelt Jugendlicher? Welche Motivationen und Bedürfnisse stecken hinter der Nutzung dieser Orte? Haben (Klein-)Städte überhaupt noch die notwendigen Potenziale für das Aneignungsverhalten junger Menschen? Diese Fragen stellt die Autorin Karin Wehmeyer aktuell vor dem Hintergrund sich wandelnder Stadtstrukturen. In ihrer qualitativ angelegten Studie wird der Aneignungsprozess in öffentlichen Räumen betrachtet – fokussiert auf die Lebensphase Jugend und zusätzlich aus der Perspektive Jugendlicher. Die Ergebnisse zeigen, mit welchen unterschiedlichen Motivationen junge Menschen öffentliche Räume und informelle Treffpunkte nutzen und welche Rolle dabei das Alter sowie die Freizeitpräferenz spielen. Der Inhalt Jugend und öffentlicher Raum Die Lebensphase Jugend zwischen Bildung, Freizeit und Identitätsfindung Wandel des Sozialraums und des aktuellen Raumbegriffes Aneignung von (Sozial-)Raum Untersuchungsregion: Stadt Vlotho Freizeitkarten der Jugendlichen Nutzung des öffentlichen Raums – unterschiedliche Jugendtypen Raumaneignung auf dem Land Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialen Arbeit sowie derJugendforschung PraktikerInnen aus dem Bereich Kinder- und Jugendhilfe Die Autorin Karin Wehmeyer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit der Technischen Universität Dortmund
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