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LEADER |
01932nma a2200373 u 4500 |
001 |
EB002197561 |
003 |
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005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
240202 ||| deu |
020 |
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|a 9783779970927
|
020 |
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|a 978-3-7799-7093-4
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100 |
1 |
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|a Herzog, Christian
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245 |
0 |
0 |
|a Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht
|h Elektronische Ressource
|b Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
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260 |
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|b Beltz Juventa
|c 2023
|
300 |
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|a 1 electronic resource (327 p.)
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653 |
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|a Teaching skills & techniques / bicssc
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653 |
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|a Schule
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653 |
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|a Bildungswissenschaft
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653 |
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|a digitale Medien
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653 |
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|a Erziehungswissenschaft
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653 |
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|a Digitalisierung
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653 |
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|a Unterricht
|
653 |
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|
|a Übung
|
700 |
1 |
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|a Ahlers, Michael
|
700 |
1 |
|
|a Kuhl, Poldi
|
700 |
1 |
|
|a Besser, Michael
|
041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
500 |
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|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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024 |
8 |
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|a 10.3262/978-3-7799-7093-4
|
856 |
4 |
0 |
|u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/87297/1/9783779970934.pdf
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
|
856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/133665
|z DOAB: description of the publication
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520 |
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|a Der Band bündelt Beiträge, die auf theoretischer/empirischer Ebene ausgewählte Aspekte digitalen Lehrens und Lernens in Unterrichtsfächern, Fachdisziplinen und Bildungsinstitutionen beleuchten. Grundsätzliche Fragen digitalen Lehrens und Lernens werden ebenso diskutiert wie notwendige Lehrkräftekompetenzen und Fragen nach Technologieakzeptanz, Digital Data Literacy und Open Educational Practices. Hierzu werden Arbeiten aus dem Projekt CODIP, aus weiteren Projekten zu Digitalität an der Leuphana Universität Lüneburg sowie aus weiteren niedersächsischen Projekten vorgestellt.
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