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LEADER |
02569nmm a2200277 u 4500 |
001 |
EB002073255 |
003 |
EBX01000000000000001213345 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
220928 ||| ger |
020 |
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|a 9789264473591
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020 |
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|a 9789264935525
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020 |
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|a 9789264733268
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245 |
0 |
0 |
|a Zurück in die Zukunft
|h Elektronische Ressource
|b Vier OECD-Szenarien für Schule und Bildung
|c Organisation for Economic Co-operation and Development
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246 |
2 |
1 |
|a Back to the Future of Education: Four OECD Scenarios for Schooling
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260 |
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|a Paris
|b OECD Publishing
|c 2021
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300 |
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|a 90 p.
|c 21 x 28cm
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505 |
0 |
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|a Trends in Schule und Bildung: eine Bestandsaufnahme -- Szenarien: ein Nutzerleitfaden -- Die OECD-Szenarien zur Zukunft von Schule und Bildung -- Vorwort -- Zusammenfassung -- Zurück in die Zukunft: Vier OECD-Szenarien für Schule und Bildung -- Zurück aus der Zukunft: Ergebnisse, Implikationen und Spannungsfelder
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653 |
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|a Education
|
710 |
2 |
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|a Organisation for Economic Co-operation and Development
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b OECD
|a OECD Books and Papers
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028 |
5 |
0 |
|a 10.1787/4d027cb3-de
|
856 |
4 |
0 |
|a oecd-ilibrary.org
|u https://doi.org/10.1787/4d027cb3-de
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 370
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520 |
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|a Vergegenwärtigen Sie sich eine Entwicklung der letzten 20 Jahre, die Sie nicht für möglich gehalten hätten. Sei es nun die Pandemie, Smartphones oder etwas anderes - solche Entwicklungen zeigen, dass die Zukunft stets Überraschungen bereithält. Die Welt unterliegt einem ständigen Wandel. Dabei gibt es immer eine Vielzahl von Zukunftsmöglichkeiten. Sie spiegeln sich in unseren Zukunftsvorstellungen, -hoffnungen und -ängsten wider. Um uns auf die Zukunft vorzubereiten, müssen wir sowohl die wahrscheinlichen Veränderungen als auch unerwartete Entwicklungen in Betracht ziehen. Dieser Bericht, der auf den wegweisenden Szenarien des OECD-Programms Schooling for Tomorrow aufbaut, stellt vier Szenarien für Schule und Bildung vor und zeigt damit nicht nur einen Weg in die Zukunft auf, sondern mehrere. Mithilfe dieser Szenarien können mögliche Chancen und Herausforderungen im Bildungsbereich ermittelt werden. Wir können sie nutzen, um uns besser vorzubereiten und bereits jetzt geeignete Maßnahmen zu ergreifen. Ob Eltern, Schüler*innen, Lehrkräfte, Bildungsverantwortliche, Wissenschaftler*innen oder Politikverantwortliche - dieses Buch richtet sich an alle, die über mögliche Zukunftsentwicklungen nachdenken und zu deren Gestaltung beitragen möchten
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