|
|
|
|
| LEADER |
02178nma a2200409 u 4500 |
| 001 |
EB002044776 |
| 003 |
EBX01000000000000001188442 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220822 ||| spa |
| 020 |
|
|
|a 9789585522923.3
|
| 020 |
|
|
|a 978-958-5522-92-3
|
| 100 |
1 |
|
|a Holguín Villamil, Oscar
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Participación En El Ava Como Factor Asociado Al Sied: Enped :2016
|h Elektronische Ressource
|
| 260 |
|
|
|a Colombia
|b Universidad Santiago de Cali
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 electronic resource (75-102 p.)
|
| 653 |
|
|
|a TIC
|
| 653 |
|
|
|a Desarrollo Social
|
| 653 |
|
|
|a Curriculum planning & development / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a TECNOLOGÍA
|
| 653 |
|
|
|a Tecnología
|
| 653 |
|
|
|a SOCIEDAD Y EDUCACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a Científico y tecnológico
|
| 653 |
|
|
|a Transformaciones sociales
|
| 653 |
|
|
|a Sociedad
|
| 700 |
1 |
|
|a Silva Mill, Daniel Ribeiro
|
| 700 |
1 |
|
|a Villota Enríquez, Jakeline Amparo
|
| 700 |
1 |
|
|a Díaz Villa, Mario
|
| 041 |
0 |
7 |
|a spa
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
| 500 |
|
|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
|
| 024 |
8 |
|
|a 10.35985/9789585522923.3
|
| 773 |
0 |
|
|t Tecnología, sociedad y educación
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/84001
|z DOAB: description of the publication
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/73/160/2250
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 333
|
| 520 |
|
|
|a Na cidade de São Carlos, Estado de São Paulo no Brasil se desenvolve desde o ano 2012 o encontro bianual de investigadores, pesquisadores de educação a distância: SIED:EnPED. Com caráter internacional e alcance de simpósio, em suas primeiras versões, constituiu um cenário de encontro e concentração acadêmica que há conseguido convocar em cifras estatísticas, mais de oitocentos assistentes, em parte graças a modalidade mista do evento, que coerente com o espírito da educação a distância, tem logrado tanto na etapa virtual, quanto na presencial, em cada uma das versões onde se promove a cercania da educação através do uso das tecnologias e da cultura digital .
|