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| LEADER |
01510nma a2200265 u 4500 |
| 001 |
EB002041266 |
| 003 |
EBX01000000000000001184932 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220822 ||| deu |
| 020 |
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|a 9783863887599
|
| 020 |
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|a 86388759
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| 100 |
1 |
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|a Rottermann, Benno
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| 245 |
0 |
0 |
|a Sozialisation von Jugendlichen in geschlechtsuntypischen Berufslehren
|h Elektronische Ressource
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| 260 |
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|a Leverkusen-Opladen
|b Verlag Barbara Budrich
|c 2017
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| 300 |
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|a 1 electronic resource (243 p.)
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| 653 |
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|a Careers guidance
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| 653 |
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|a Gender studies, gender groups / bicssc
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| 041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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| 500 |
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|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.3224/86388759
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/23729/1/1006415.pdf
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/32580
|z DOAB: description of the publication
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| 520 |
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|a Lernende in geschlechtsuntypischen Berufsausbildungen werden häufig mit diskriminierenden Reaktionen konfrontiert. Der Autor arbeitet heraus, dass die Bewältigung dieser Erfahrungen entscheidend für den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung ist. Er zeigt auf, dass starkes Interesse an der beruflichen Tätigkeit, hohe Selbstkompetenzen und unterstützende Personen für Lernende in Minderheitenpositionen wichtig für den Aufbau eines beruflichen Habitus sind.
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