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| LEADER |
02408nmm a2200313 u 4500 |
| 001 |
EB002018853 |
| 003 |
EBX01000000000000001181751 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220804 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658383411
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| 100 |
1 |
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|a Hamar, Christoph
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| 245 |
0 |
0 |
|a Das exemplarische Prinzip in der Pflegeausbildung
|h Elektronische Ressource
|b Konzeption eines Handlungsleitfadens für Lehrende
|c von Christoph Hamar, Wiebke Hartmann
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| 250 |
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|a 1st ed. 2022
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2022, 2022
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| 300 |
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|a IX, 251 S. 84 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Einleitung -- Charakteristika des exemplarischen Prinzips -- Transfer im Kontext des exemplarischen Prinzips -- Bestimmung von Kriterien im Kontext des exemplarischen Prinzips -- Anwendung der eruierten Kriterien im pflegedidaktischen Kontext -- Schlussfolgerungen für die Entwicklung des Handlungsleitfadens -- Handlungsleitfaden zur Umsetzung des exemplarischen Prinzips -- Fazit
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| 653 |
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|a Health Economics
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| 653 |
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|a Medical economics
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| 653 |
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|a Health Policy
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| 653 |
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|a Medical policy
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| 700 |
1 |
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|a Hartmann, Wiebke
|e [author]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 490 |
0 |
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|a Forschungsreihe der FH Münster
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-658-38341-1
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-38341-1?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 362.1
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| 520 |
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|
|a Lehrende in der Pflegeausbildung sind spätestens seit der Einführung des Pflegeberufegesetzes im Jahr 2020 gefordert, das exemplarische Prinzip im Unterricht umzusetzen. Es gibt bislang weder pflegedidaktische Kriterien für Auswahlentscheidungen im Kontext des exemplarischen Prinzips noch pflegedidaktische Konzepte zu dessen curricularer und unterrichtlicher Umsetzung. In diesem Buch werden solche Kriterien systematisch hergeleitet und in Form eines auf der curricularen Ebene angesiedelten Handlungsleitfadens in einen pflegedidaktischen Zusammenhang gebracht. Die Autoren Christoph Hamar ist Mitglied der Redaktion des Prodos Verlages und als selbstständiger Dozent im Bereich der Pflegedidaktik tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit begleitet er unterschiedliche curriculare Projekte an verschiedenen Pflegeschulen in Deutschland. Wiebke Hartmann ist als Pflegepädagogin an der Pflegefachschule amEv. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH tätig
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