Cover Image
Read Now

Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule Eine explorativ-empirische Untersuchung der Aneignung demokratischer Kompetenzen

Oliver Bokelmann untersucht in der vorliegenden Studie Aneignungsprozesse demokratischer Kompetenzen Jugendlicher im Rahmen von Projekten in Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Überlegungen zur Demokratiepädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe sowie demokratietheoretische Betrachtungen stellen...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bokelmann, Oliver
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2022, 2022
Edition:1st ed. 2022
Series:Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion
Subjects:
Social Service
Social Work Policy
Children And Youth Work
Social Service—research
Human Services
Social Work Research
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • 1. Einleitung
  • 2. Zur Bestimmung von Demokratiepädagogik
  • 3. Demokratiekompetenz - Ein Vergleich unterschiedlicher Kompetenzmodelle
  • 4. Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule
  • 5. Stand der Forschung
  • 6. Die empirische Studie - methodische und methodologische Aspekte
  • 7. Auswertung mithilfe der Grounded Theory
  • 8. Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule
  • 9. Diskussion
  • 10. Schlussbetrachtung und Implikationen für die pädagogische Praxis

Similar Items