Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive
Lehrkräfte setzen Hunde im Unterricht ein, um die soziale Inklusion zu fördern. Doch welchen Einfluss hat tiergestützte Pädagogik auf die sozialen Strukturen in Schulklassen? Wie lassen sich diese Einflüsse erklären und welche Schlussfolgerungen können für die Förderung von sozialer Inklusion abgele...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2022, 2022
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| Edition: | 1st ed. 2022 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Einleitung
- Schulische Inklusion und soziale Teilhabe
- Empirischer Forschungsstand: tiergestützte Pädagogik
- Theoretischer Forschungsstand: Auswirkungen von Tieren auf Menschen
- Die Schnittstelle: Forschungsdesiderat und Fragen
- Analytischer Rahmen
- Erhebungsdesign
- Auswertungsdesign
- Forschungsethische und datenschutzrechtliche Grundlagen der Arbeit
- Ergebnisdarstellung
- Die Schnittstelle füllen: Interpretation der zentralen Ergebnisse und Einordnung in den Diskurs
- Anwendung der Gütekriterien qualitativer Forschung bezogen auf das Qualifikationsprojekt
- Fazit und Perspektiven für die Forschung