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Durch Lesen sich selbst verstehen Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung

Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Huber, Florian
Format: eBook
Published: Bielefeld transcript Verlag 2008
Series:Reflexive Sozialpsychologie
Subjects:
Literatur
Sociology Of Education
Social Pedagogy
Social Psychology
Sozialität
Bildungssoziologie
Psychoanalyse
Narrative Identität
Lesen
Psychology
Psychoanalysis
Literature
Sozialpsychologie
Thema Editeur::j Society And Social Sciences::jn Education
Bibliotherapie
Sozialpädagogik
Identität
Social Relations
Psychologie
Online Access:
Collection: Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird zugleich eine Einführung in die aktuelle Identitätsforschung gegeben. Zudem wird deutlich, dass Lesen - und vielmehr noch die Reflexion bewegender Leseerfahrungen - gerade in einer Zeit, in der biographische Selbstentwürfe zunehmend vor neue Herausforderungen gestellt werden, eine bedeutsame Ressource für die Verhandlung der eigenen Identität darstellt.
Item Description:Creative Commons (cc), by-nc-nd/3.0/, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Physical Description:1 electronic resource (246 p.)
ISBN:9783839408278
9783899428278

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