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LEADER |
01709nam a2200397 u 4500 |
001 |
EB001880797 |
003 |
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005 |
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007 |
tu||||||||||||||||||||| |
008 |
191110 r ||| ger |
020 |
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|a 386388213X
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050 |
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4 |
|a HF5549.5.M5
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100 |
1 |
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|a Macha, Hildegard
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245 |
0 |
0 |
|a Gender und Diversity im Unternehmen
|h Elektronische Ressource
|b Transformatives Organisationales Lernen als Strategie
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260 |
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|a Leverkusen-Opladen
|b Budrich UniPress Ltd.
|c 2017, 2017
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300 |
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|a 244 pages
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505 |
0 |
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|a Includes bibliographical references
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653 |
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|a Organisatorisches Lernen
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653 |
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|a Sex role in the work environment
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653 |
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|a SOCIAL SCIENCE / Gender Studies
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653 |
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|a Corporate culture
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653 |
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|a Organizational change
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653 |
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|a Women / Employment
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653 |
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|a Gleichstellung
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653 |
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|a Sex discrimination in employment
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653 |
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|a Diversity in the workplace
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653 |
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|a Sex discrimination against women
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700 |
1 |
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|a Brendler, Hildrun
|
700 |
1 |
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|a Römer, Catarina
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b ZDB-39-JOA
|a JSTOR Open Access Books
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776 |
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|z 9783863882136
|
776 |
|
|
|z 9783863882136
|
856 |
4 |
0 |
|u https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvdf04cd
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 658.31240000000003
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520 |
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|a Es gelingt, mit Geschäftsführungen, Führungskräften und MitarbeiterInnen der beteiligten Unternehmen Segregationsprozesse auf der strukturellen Ebene der Organisation, der interaktionalen Ebene des "doing gender" und des "doing difference" zu thematisieren und Perspektiven, Regeln und Programme für eine gender- und diversitygerechte Unternehmenspraxis zu entwickeln
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