Kompetenzorientierung : Potenziale zur Professionalisierung der Politischen Bildung

Die in der vorliegenden Festschrift zu Ehren von Georg Weißeno versammelten Beiträge beleuchten die Kompetenzorientierung in der Politischen Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Georg Weißeno hat der Politikdidaktik immer wieder neue und richtungsweisende Impulse gegeben. So war er maßgeblich...

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Corporate Author: SpringerLink (Online service)
Other Authors: Manzel, Sabine (Editor), Oberle, Monika (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2018, 2018
Edition:1st ed. 2018
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Die Bedeutung von Gefühlen für die Verinnerlichung einer demokratischen Grundhaltung
  • Politische Bildung im Dienste des nationalen Wiederaufstiegs. Die staatsbürgerliche Erziehung der Studenten an der Universität Marburg während der Weimarer Republik
  • Zur Implementation von Modellen politischer Bildung in die Unterrichtspraxis
  • Politische Bildung im fächerübergreifenden Unterricht. Gefestigte Perspektiven und fachliche Konzepte als Grundlage
  • Das Theorieproblem der Politikdidaktik
  • Kompetenzorientierung und Lehrerprofessionalisierung – ein mühsames Geschäft
  • Weiblich, Realschule, pädagogisches Interesse – männlich, Gymnasium, höheres Fachinteresse? Einflussfaktoren auf das Professionswissen bei angehenden Politik-Lehrkräften
  • Politisches Effektivitätsgefühl von Schüler/-innen – Determinanten und Veränderbarkeit einer motivationalen Facette politischer Kompetenz
  • Assoziationstest und Concept-Mapping zum Begriff Demokratie. Eine empirische Analyse zu einem Fachkonzept der Politischen Bildung
  • Moral und Politik: Geschwister, die sich nicht lieben?
  • Gesellschafts- und arbeitsbezogene politische Partizipationsorientierungen von Auszubildenden im Dualen System
  • Probleme einer evidenzbasierten Förderung der Integration von Zuwanderern
  • Fotografien in Schulbüchern deuten lernen. Ein Beitrag zur politisch-historischen Bildung in binationalen Kontexten
  • Unterrichtsdokumente zur Europa-Didaktik aus der Bildungsreform um 1970
  • Politische Konzepte und Narrationen in der politischen Bildung
  • Politisches Interesse und Bürgerbewusstsein. Variierende Voraussetzungen Politischer Bildung
  • Politische Partizipation und Bürgerbeteiligung als Kompetenzanforderung in der Landesverwaltung von Baden-Württemberg