Bildung neu denken! Das juristische Konzept Das juristische Konzept
Die vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft hat mit "Bildung neu denken! Das Zukunftsprojekt" eine Studie vorgelegt, die - wissenschaftlich koordiniert von Prof. Dr. Dieter Lenzen, Präsident der Freien Universität Berlin - ein Konzept entwirft, das auf aktuelle und zukünftige drängend...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2005, 2005
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| Edition: | 1st ed. 2005 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Zusammenfassung „Bildung neu denken! Das Finanzkonzept“
- Die Autoren
- Vorwort
- I. Die dritte Bildungsreform: Rechtliche Konsequenzen
- 1. Gegenwärtige und künftige Herausforderungen an das Bildungssystem
- 2. Die Mängel des deutschen Bildungssystems
- 3. Die juristischen Bedingungen der dritten Bildungsreform
- II. Die Rolle des Staates
- 1. Verfassungsrecht als Ausgangspunkt für Reformüberlegungen
- 2. Selbstverantwortung und gesellschaftliche Erwartungen: Art 2 Abs. 1 GG und die organisierte Gesellschaft
- 3. Staatliche Schulaufsicht und Schulautonomie im öffentlichen Schulwesen
- III. Die Rechte und Pflichten der Eltern
- 1. Verfassungsrechtliche Grundsätze
- 2. Empfehlungen für ein neues Schulsystem
- 3. Maßnahmen zur Definition und Durchsetzung der Wahrnehmung von Elternpflichten
- 4. Gesetzliche Einführung einer obligatorischen Anamnese und Diagnostik für Schüler
- 5. Einführung einer Beratungspflicht für Eltern unter Einbeziehung der Jugendämter
- 6. Zusammenfassung
- IV. Die Notwendigkeit der Deregulierung
- 1. Regulierung und Deregulierung
- 2. Private Initiativen im Schulwesen
- 1. Möglichkeiten erweiterter Selbständigkeit der Schulen
- 2. Profil der Schule
- 3. Sprengelpflicht Minderheitenschutz
- 4. Auswahl der Lehrkräfte
- 5. Zugang zur Schule
- 6. Finanzielle Eigenständigkeit der Schule
- 7. Rechtlich-administrative Eigenständigkeit der Schule
- 8. Quis iudicabit?
- 9. Qualität der Schule
- 10. Chancengleichheit
- V. Die Qualität des Lehrpersonals
- 1. Leistungs- und Eignungsprüfung bei der Zulassung zum Studium 119 des Lehramtes
- 2. Beschränkung des Übergangs vom Bachelor- zum Master-Studium
- 3. Minimale Professionsstandards im Vorschulbereich
- 4. Einführung neuer Ausbildungsgänge und -abschlüsse
- 1. Professionalität sichernde Maßnahmen in der Lehrerausbildung
- 2. Maßnahmen zur Professionalisierung des Lehrpersonals 152 3- Reform des Dienstrechts für angestellte Lehrer
- Zusammenfassung „Bildung neu denken! Das Zukunftsprojekt“