Lernen als soziale Praxis im Internet Objektiv hermeneutische Rekonstruktionen aus einem Forum zum Videospiel Pokémon
André Czauderna beschäftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokémon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens – verstanden als soziale Praxis – im Rahmen der untersuchten Threads cha...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2014, 2014
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| Edition: | 1st ed. 2014 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | André Czauderna beschäftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokémon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens – verstanden als soziale Praxis – im Rahmen der untersuchten Threads charakterisieren. Schließlich skizziert er die Grundzüge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen. Der Inhalt · Lernen in „Communities of Practice“ (Jean Lave/Etienne Wenger) · Lernen in „Affinity Spaces“ (James Paul Gee) · Objektive Hermeneutik · Grundzüge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende der Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft und Game Studies · (Medien)PädagogInnen Der Autor André Czauderna ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Cologne Game Lab der Fachhochschule Köln. |
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| Physical Description: | X, 346 S. online resource |
| ISBN: | 9783658046613 |