MPG.eBooks - Table of Contents: Lehren und Lernen an der Internationalen Frauenuniversität

Read Now

Bibliographic Details
Other Authors:	Metz-Göckel, Sigrid (Editor)
Format:	eBook
Language:	German
Published:	Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2002, 2002
Edition:	1st ed. 2002
Subjects:	Gender Studies Education, General Science, Humanities And Social Sciences, Multidisciplinary School Administration School Management And Organization Education Administration, Organization And Leadership Sociology
Online Access:	https://doi.org/10.1007/978-3-663-10642-5?nosfx=y
Collection:	Springer Book Archives -2004 - Collection details see MPG.ReNa

Table of Contents:

Profile der Beteiligten
Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Teilnehmerinnen
Die Internationale Frauenuniversität aus der Sicht der Dozentinnen
Die Evaluation des ifu-Studienprogramms
Das Service Center der ifu: Möglichkeiten und Grenzen eines modernen Betreuungskonzepts für Studierende
Organisations- und Entscheidungsstrukturen der ifu
Umsetzungen von Virtualität an deutschen und internationalen Hochschulen
Ausblick
1 Die ifu als homosozialer Ort
2 Hohe Ambitionen und kurze Zeitspanne — Potenziale, Risiken und Erträge des Reform-Experiments ifu
3 Evaluation der ifu als Beitrag zur Organisationsentwicklung
4 Lernen für die zukünftige Hochschule — Anmerkungen zu Transfer und Verstetigung der ifu