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05821nmm a2200349 u 4500 |
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140122 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783642865268
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| 100 |
1 |
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|a Goldschmidt, Richard
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| 245 |
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0 |
|a Einführung in die Wissenschaft vom Leben oder Ascaris
|h Elektronische Ressource
|c von Richard Goldschmidt
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| 250 |
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|a 3rd ed. 1954
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| 260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 1954, 1954
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| 300 |
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|a XII, 314 S.
|b online resource
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|a I. Der Spulwurm unterrichtet uns über Anpassung -- 1. Einseitige Anpassung -- 2. Anpassung überall -- 3.Un-verdaulichkeit als Anpassung -- 4. Was der Blutegel tut -- 5. Anpassung als allgemeines Prinzip -- 6. Anpassung an Dunkelleben -- 7. Anpassung und Abstammungslehre -- II. Der Spulwurm führt uns auf Wachstum. Form und Farbe der Lebewesen -- 1. Größe, Wachstum, Zellvermehrung. -- 2. Die tierische Form als Anpassungsmerkmal; direkte Organanpassung -- 3. Zweckmäßige und gleichgültige Form -- 4. Haut und Farbe -- 5. Anpassung an Farbe und Muster der Umgebung -- 6. Weiteres über Farben der Tiere -- III. Die Haut als Atmungs- und Schutzorgan vom Spulwurm zum Menschen -- 1. Wiederherstellung von zerstörten Organen -- 2. Merkwürdige Einzelheiten über Wiederersatz und Zusammenpfropfen von Organen -- 3. Die Haut als Atmungsorgan -- 4. Die atmende Oberfläche und die Lungen -- 5. Die atmende Oberfläche und die Kiemen. Fortleitung der Atemluft --
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|a 4. Was machen die Körperzellen mit den verdauten Nahrungsstoffen ? -- 5. Das Kanalisations- und Abfuhrsystem des Körpers -- 6. Stickstoff, Guano und Düngung -- 7. Körperentleerung -- IX. Von den Geschlechtern und der Fortpflanzung -- 1. Die Geschlechtsdrüsen und Eier und Samenzellen -- 2. Die Befruchtung des Eies -- 3. Mancherlei Arten der Übertragung der Geschlechtszellen -- 4. Von den Geschlechtsunterschieden und Geschlechtshormonen -- 5. Vom Zwittertum -- 6. Jungfernzeugung -- 7. Un-geschlechtliche Fortpflanzung -- X. Feinheiten von Befruchtung und Geschlechtsbestimmung -- 1. Die Zelle, der Zellkern und die Befruchtung -- 2. Zellteilung und Chromosomen -- 3. Die Chromosomen vor und bei der Befruchtung, ein notwendiges, aber etwas schwierigesKapitel -- 4. Geschlechtschromosomen und Geschlechtsbestimmung -- 5. Eine merkwürdige Probe auf das Exempel -- 6. Geschlechtschromosomen beim Menschen und die Vererbung der Bluterkrankheit -- XI. Die Grundlagen der Vererbungslehre --
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|a 2. Wie registrieren Sinneszellen einen Ton und einiges über unhörbare Töne -- 3. Die Gehörknöchelchen der Wirbeltiere und ihre Geschichte -- 4. Gleichgewichtsorgane und wie sie funktionieren -- 5. Der Reflex als einfachste Funktion des Nervensystems -- 6. Schutzreflexe gar merkwürdiger Art -- 7. Entwicklung des Nervensystems vom primitivsten zum verwickeisten, dem menschlichen Gehirn -- VII. Von der Nahrung und ihrem Erwerb -- I. Ernährung ohne Darm -- 2. Allerlei merkwürdige Arten des Nahrungserwerbs -- 3. Aufsaugen von Flüssigkeiten und einige Folgen -- 4. Noch mehr Methoden der Nahrungsaufnahme -- 5. Die Ernährung bei staatenbildenden Insekten -- 6. Verdauung und Drüsensäfte -- VIII. Der Stoffwechsel, von der Nahrung bis zur Ausscheidung des nicht Verwendbaren -- 1. Die Verdauung bei allerlei Tieren; Tiere, die sich nicht allein ernähren können -- 2. Was im Magen und Darm vorgeht -- 3. Die Verteilung der verdauten Nahrungsstoffe mit Körper --
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|a 6. Was ist Atmung chemisch ? -- 7. Die Haut als Schutzorgan; Schuppen, Haare, Federn -- IV. Körperlymphe, Muskeln und Bewegung, oder vom Spulwurm zum Pianisten -- 1. Lymphe, Überempfindlichkeit, Immunität, Serumbehandlung, Blutproben -- 2. Muskelzelle und Fleisch -- 3. Allgemeines über Zellen und wie eine Zelle zur Muskelzelle wird -- 4. Der Muskel arbeitet -- 5. Die Quelle der Muskelkraft -- 6. Die Nerven als Anreger der Muskeltätigkeit; vom Aal und Pianisten -- V. Vom Nervensystem und den Sinnesorganen -- 1. Auch der Wurm hat ein Nervensystem; weshalb? -- 2. Wie Nervenzellen ein Nervensystem aufbauen -- 3. Die Sinnesorgane als Eingangspforten der Nervenerregung -- 4. Die niederen Sinne sind gar nicht so niedrig -- 5. Die empfindlichen Teile der Lichtsinnesorgane -- 6. Farbensehen und wie es erforscht wird -- 7. Das Auge als Kamera -- VI. Weiteres überdie höheren Sinne und das nervöse Zentralorgan -- 1. Hören und Gehörorgane im Tierreich --
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|a 1. Mendels Grund versuche -- 2. Ihre Erklärung S. 270. 3. Mendels Gesetze und die Chromosomen, ein Abschnitt zum Denken -- 4. Noch ein Abschnitt zum Denken: Vererbung mehrerer Eigenschaftspaare -- 5. Wir verstehen nun, wie der Züchter arbeitet -- 6. Die Entstehung und Erhaltung neuer Erbeigenschaften -- 7. Wie arbeitet die Zuchtwahl in der Natur und wie entstehen neue Formen ? -- XII. Die Entwicklung des Individuums -- 1. Ascaris lehrt uns im allgemeinen was Entwicklung ist -- 2. Auswicklung oder Entwicklung, eine wichtige Frage -- 3. Allgemeine Vorgänge bei der Organbildung -- 4. Entwicklungskontrolle durch benachbarte Teile -- 5. Die sogenannte Unsterblichkeit der Geschlechtszellen -- 6. Ernährung des Embryo und Metamorphosen -- 7. Ascaris lehrt uns zum Schluß seine und anderer Schmarotzer verwickelte Lebensschicksale vom Ei zum Wurm
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|a Medicine / Research
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|a Life sciences
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|a Biology / Research
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|a Life Sciences
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|a Biomedical Research
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| 041 |
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|a ger
|2 ISO 639-2
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|b SBA
|a Springer Book Archives -2004
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| 490 |
0 |
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|a Verständliche Wissenschaft
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-642-86526-8
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-642-86526-8?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 570
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