Gesprächspsychotherapie Lehrbuch

Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und Praxis Die Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleiten...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Eckert, Jochen (Editor), Biermann-Ratjen, Eva-Maria (Editor), Höger, Diether (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Berlin, Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 2012, 2012
Edition:2nd ed. 2012
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
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245 0 0 |a Gesprächspsychotherapie  |h Elektronische Ressource  |b Lehrbuch  |c herausgegeben von Jochen Eckert, Eva-Maria Biermann-Ratjen, Diether Höger 
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300 |a XIX, 348 S. 5 Abb  |b online resource 
505 0 |a I Einleitende Kapitel: 1 Was ist Psychotherapie, was ist Gesprächspsychotherapie?- 2 Entwicklung des Klientenzentrierten Konzepts -- II Theoretische Grundannahmen: 3 Klientenzentrierte Persönlichkeitstheorie -- 4 Klientenzentrierte Entwicklungslehre -- 5 Klientenzentrierte Krankheitslehre -- 6 Klientenzentrierte Therapietheorie.- III Praxis der Gesprächspsychotherapie: 7 Therapieziele -- 8 Indikationsstellung -- 9 Der therapeutische Prozess in der Praxis -- 10 Evaluation und Qualitätssicherung -- IV Spezielle Anwendungsfelder: 11 Kinder und Jugendliche -- 12 Personzentrierte Beratung -- 13 Weitere Anwendungsfelder von Gesprächspsychotherapie -- 14 Aus- und Weiterbildung 
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856 4 0 |u https://doi.org/10.1007/978-3-642-28650-6?nosfx=y  |x Verlag  |3 Volltext 
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520 |a Das Lehrbuch der Gesprächspsychotherapie für Studium und Praxis Die Gesprächspsychotherapie ist die von Carl Rogers begründete Psychotherapie humanistischer Grundorientierung, in deren Mittelpunkt die therapeutische Beziehung steht. Sie ist nicht durch spezifische Techniken bestimmt. Handlungsleitend ist eine Theorie des psychotherapeutischen Prozesses und der Entwicklung der Person. Dieses praxisnahe Lehrbuch umfasst theoretische Grundlagen, aber auch konkretes Handwerkszeug für das tägliche therapeutische Handeln. Fundiert und umfassend - Klientenzentrierte Persönlichkeits- und Therapietheorie, Entwicklungs- und Krankheitslehre - Therapieziele, Diagnostik und Indikationsstellung - Messung des Therapieerfolgs, Evaluation und Qualitätssicherung Anwendungsfelder und Settings - Psychotherapie - Personzentrierte Beratung - Gesprächstherapie mit Kindern und Jugendlichen Für die Praxis - Exemplarische Abläufe (z. B. Erstinterview) - Interventionsregeln - Typische Probleme und störungsspezifische Besonderheiten - Infos zur Aus- und Weiterbildung