Medienanalyse und Medienkritik Forschungsfelder einer konstruktivistischen Soziologie der Medien
Eine sozialwissenschaftlich tragfähige Medienkritik setzt eine leistungsfähige Medienanalyse voraus. Aus Sicht einer konstruktivistischen Soziologie der Medien werden Grundlagen und Anwendungsfelder einer solchen Medienanalyse in den Bereichen Medienkritik, Mediensozialisation, Inklusion und Integra...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2010, 2010
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| Edition: | 1st ed. 2010 |
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Grundlagen einer konstruktivistischen Mediensoziologie
- „Die Medien sind schuld!“ Zum Verhältnis von Medienanalyse und Medienkritik
- Sinnstrukturen der Medienkommunikation
- Anschlußkommunikation und die kommunikative Verarbeitung von Medienangeboten. Ein Aufriß im Rahmen einer konstruktivistischen Theorie der Mediensozialisation.
- Umweltbeziehungen der Medienkommunikation
- Zur Bedeutung kommunikativer Aneignungsprozesse in der Mediensozialisation
- Vergesellschaftung durch Medienkommunikation als Inklusionsprozeß
- Integration durch Medien als Beziehung struktureller Kopplung
- Forschungsfelder einer konstruktivistischen Mediensoziologie
- Zwischen medialer Überwältigung und kritischer Rezeption
- Inszenierung von Glaubwürdigkeit. Zu einer Strategie der Kompensation moralischer Notstände in der politischen Kommunikation
- Medienanalyse als Beobachtung und als Kritik
- Virtuelle Interaktion
- Medienkommunikation als Interaktion? Über den Aufklärungsbedarf eines spannungsreichen Problemfeldes
- Der Wandel von der Massenkommunikation zur Interaktivität neuer Medien
- „Interaktivität“ neuer Medien – Illusion und Wirklichkeit aus der Sicht einer soziologischen Kommunikationsanalyse
- Medienkompetenz – einige Anmerkungen zum Kompetenzbegriff
- Medienkompetenz und Selbstsozialisation im Kontext Web 2.0
- Konstruktivistische Hermeneutik. Möglichkeiten einer systemtheoretisch-strukturrekonstruktiven Sozialforschung – mit Fallbeispielen aus der Medienforschung