Lernprozesse im Selbstcoaching Eine qualitative Studie im Rahmen der Cahier-Methode
Durch die Aufhebung des klassischen Coach-Klienten-Settings im Selbstcoaching rückt der Lernprozess des Individuums in den Mittelpunkt. Am Beispiel der Cahier-Methode, einer neuen Form des Selbstcoachings, untersucht Caroline Lieser den Lernprozess anhand eines originären Kategoriensystems. Die qual...
Full description
Bibliographic Details
Main Author: |
Lieser, Caroline |
Format: | eBook
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Language: | German |
Published: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2012, 2012
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Edition: | 1st ed. 2012 |
Subjects: |
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Online Access: |
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Collection: |
Springer eBooks 2005-
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