|
|
|
|
| LEADER |
03215nma a2200325 u 4500 |
| 001 |
EB002206165 |
| 003 |
EBX01000000000000001343366 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
240502 ||| spa |
| 020 |
|
|
|a eip.015.2024
|
| 100 |
1 |
|
|a Coapaza Mamani, Marina Yanet
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Aprendizaje Activo y Participativo en el Aula
|h Elektronische Ressource
|
| 260 |
|
|
|a Puno - Perú
|b Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 1 electronic resource (1 - 105 p.)
|
| 653 |
|
|
|a aprendizaje
|
| 653 |
|
|
|a aprendizaje activo
|
| 653 |
|
|
|a Education / bicssc
|
| 653 |
|
|
|a educación
|
| 700 |
1 |
|
|a Cariapaza Mamani, Guido Jhemy
|
| 700 |
1 |
|
|a Díaz Vilcanqui, Yésica Dominga
|
| 700 |
1 |
|
|a Condori Castillo, Wido Willam
|
| 041 |
0 |
7 |
|a spa
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
| 500 |
|
|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
|
| 024 |
8 |
|
|a 10.53595/eip.015.2024
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/135465
|z DOAB: description of the publication
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://idicap.com/omp/index.php/editorial/catalog/book/18
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 370
|
| 520 |
|
|
|a En el panorama educativo actual, la búsqueda de métodos de enseñanza que promuevan el compromiso, la participación y el aprendizaje significativo de los estudiantes es una prioridad constante. En este contexto, el aprendizaje activo y participativo en el aula se erige como un enfoque pedagógico fundamental que desafía el paradigma tradicional de la educación pasiva y unidireccional. Este libro universitario, titulado "Aprendizaje Activo y Participativo en el Aula", está diseñado para proporcionar a educadores, estudiantes y profesionales de la educación una comprensión profunda y práctica de este enfoque transformador. Desde la sala de clases hasta los entornos virtuales de aprendizaje, el aprendizaje activo y participativo se basa en la premisa fundamental de que los estudiantes son agentes activos en su propio proceso de aprendizaje. Este enfoque fomenta la interacción, la colaboración y el compromiso profundo con los contenidos, permitiendo a los estudiantes construir conocimiento de manera significativa y aplicarlo en contextos relevantes para sus vidas y futuras carreras. Este libro aborda una amplia gama de temas relacionados con el aprendizaje activo y participativo, incluyendo los fundamentos teóricos subyacentes, estrategias de enseñanza efectivas, tecnologías educativas innovadoras y métodos de evaluación auténtica. Ya sea para un educador experimentado en busca de nuevas ideas y enfoques pedagógicos, un estudiante universitario interesado en maximizar su experiencia de aprendizaje, o un profesional de la educación comprometido con la mejora continua, este libro ofrece recursos valiosos y perspectivas únicas para potenciar el aprendizaje activo y participativo en el aula. A través de la colaboración, la reflexión y la innovación, podemos transformar la experiencia educativa y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo en constante cambio en el que vivimos.
|