Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
Konzepte und Modelle der Medienbildung mit Menschen mit Behinderungen im Kontext von Schule und Unterricht liegen bis dato nur in Ansätzen vor. Insbesondere Verbindungslinien von medien-, sonder- und inklusionspädagogischen Ansätzen sind für das Handlungsfeld Schule wenig erschlossen. Der Band setzt...
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Format: | eBook |
Published: |
Beltz Juventa
2022
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Collection: | Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa |
Summary: | Konzepte und Modelle der Medienbildung mit Menschen mit Behinderungen im Kontext von Schule und Unterricht liegen bis dato nur in Ansätzen vor. Insbesondere Verbindungslinien von medien-, sonder- und inklusionspädagogischen Ansätzen sind für das Handlungsfeld Schule wenig erschlossen. Der Band setzt Impulse, sich dieser Thematik aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive anzunähern, und so einen Beitrag zur weiteren Ausgestaltung von Schule und Unterricht mit der Perspektive Inklusion. |
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Item Description: | Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ |
Physical Description: | 1 electronic resource (414 p.) |
ISBN: | 9783779966203 9783779966210 |