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LEADER |
02644nmm a2200313 u 4500 |
001 |
EB002193725 |
003 |
EBX01000000000000001331190 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
240202 ||| ger |
020 |
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|a 9783662659861
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100 |
1 |
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|a Pongratz, Lisa
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245 |
0 |
0 |
|a Igelino und das Schlummermonster
|h Elektronische Ressource
|b Schlafstörungen und Albträume kindgerecht erklärt
|c von Lisa Pongratz
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250 |
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|a 1st ed. 2023
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260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 2023, 2023
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300 |
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|a XI, 70 S. 11 Abb. in Farbe
|b online resource
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505 |
0 |
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|a 1. Psychische Störungen: Zahlen und Fakten -- 2. Tipps zum gemeinsamen Lesen -- 3. Igelino und das Schlummermonster -- 4. Was ist eine Schlafstörung ?- 5. Wie entsteht eine Schlafstörung?- 6. Wer kann helfen?- 7. Was können wir tun?
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653 |
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|a Educational Psychology
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653 |
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|a Clinical psychology
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653 |
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|a Clinical Psychology
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653 |
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|a Educational psychology
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653 |
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|a Child and Adolescence Psychology
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653 |
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|a Developmental psychology
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-662-65986-1
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-662-65986-1?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 616.89
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520 |
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|a Jedes Buch der Serie vom kleinen Igel Igelino thematisiert eine häufig vorkommende psychische Erkrankung im Kindes- und Jugendalter. Die Geschichten und Erklärungen sind auf kindgerechte, enttabuisierende Weise gestaltet und von einem jungen, künstlerischen Talent illustriert. Mit diesem Ratgeber erhalten Eltern und Angehörige die Möglichkeit, ihren noch jungen Kindern mit Hilfe der Geschichte von Igelino die menschliche Psyche im Falle einer Schlafstörung altersgerecht verständlich zu machen. Hierbei liegt der Fokus jedoch nicht auf der eigenen Erkrankung bzw. den eigenen Symptomen, sondern auch in der Vermittlung von Wissen über psychische Störungen bei Familienmitgliedern, Freund*innen oder Klassenkamerad*innen mit Verhaltensauffälligkeiten. Eltern erhalten darüber hinaus wichtige grundlegende Informationen zur psychischen Störung, Tipps, wie eine solche Störung erkannt (und von anderen Verhaltensauffälligkeiten abgegrenzt) werden kann, wie man sich gegenüber Betroffenen verhält, sowie Informationen über Therapiemöglichkeiten, Anlaufstellen für Hilfsangebote und eigenständig durchführbare Interventionen in Form von Ressourcenübungen. Die Autorin Lisa Pongratz, M.Sc., ist Klinische Psychologin und arbeitet in der Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie im Landeskrankenhaus Graz
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