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LEADER |
01797nmm a2200289 u 4500 |
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240201 ||| ger |
020 |
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|a 9783451834974
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100 |
1 |
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|a Frankemölle, Hubert
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245 |
0 |
0 |
|a Bei Jesus in die Schule gehen
|h Elektronische Ressource
|b Wegweiser für Kirchen und Christen
|c AUTOR Frankemölle, Hubert, AUTOR Heinz, Hanspeter
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260 |
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|a Freiburg
|b Verlag Herder GmbH
|c 2023
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300 |
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|a 318 pages
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653 |
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|a Christliche Theologie
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653 |
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|a Theologie
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700 |
1 |
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|a Frankemölle, Hubert
|e [Autor]
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700 |
1 |
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|a Heinz, Hanspeter
|e [Autor]
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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|b NOMOS
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028 |
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776 |
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|z 9783451394973
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|u https://www.nomos-elibrary.de/extern/nomos/live/cover/10.5771_9783451834974.png
|x Verlag
|3 Cover
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856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.5771/9783451834974
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 200
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520 |
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|a Christinnen und Christen verstehen sich in der Nachfolge Jesu von Nazaret, als seine Schülerinnen und Schüler. Bereits alle Autoren des Neuen Testaments, vor allem die vier Evangelisten, fragten sich, was das für die eigene Zeit bedeutet. Und auch heute muss diese Frage neu gestellt und beantwortet werden.Vor 60 Jahren berief Papst Johannes XXIII. ein Konzil ein, da die Botschaft der Kirche das Leben der Menschen nicht mehr erreichte. Doch die Reform war halbherzig. Die Krise dauert an, spitzt sich zu. Die Antwort der beiden Autoren, selbst Zeitzeugen des Konzils, lautet: Den biblischen Jesus hinter den Verkleidungen der Tradition neu entdecken, bei ihm in die Schule gehen – und von der Welt lernen, in der sich der Heilige Geist heute durch die "Zeichen der Zeit" meldet.
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