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| LEADER |
03430nma a2200313 u 4500 |
| 001 |
EB002172884 |
| 003 |
EBX01000000000000001310661 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
230811 ||| por |
| 020 |
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|a 978-65-5954-288-8
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| 020 |
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|a doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-288-8
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| 100 |
1 |
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|a Sant'Anna, Daniel Vieira
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| 245 |
0 |
0 |
|a Possibilidades da informática educacional na utilização de recursos tecnológicos digitais
|h Elektronische Ressource
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| 260 |
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|a Marília, São Paulo, Brazil
|b Editora Oficina Universitária
|c 2022
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| 300 |
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|a 1 electronic resource (186 p.)
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| 653 |
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|a Educação
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| 653 |
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|a JNV / bicssc
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| 653 |
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|a Informática na educação
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| 653 |
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|a Tecnologia da Informação
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| 653 |
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|a Tecnologia educacional
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| 041 |
0 |
7 |
|a por
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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| 500 |
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|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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| 024 |
8 |
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|a https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-288-8
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/101153.2
|z DOAB: description of the publication
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-288-8
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
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| 520 |
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|a A tecnologia está presente nas ações humanas desde o momento no qual passamos a interpor entre nós e a realidade que nos rodeia instrumentos que ampliassem nossas possibilidades de ação, quer seja nas tarefas cotidianas como procurar raízes, a defesa contra outros seres, na construção de habitações, na caça para a sobrevivência. Hoje, essas possibilidades se ampliaram em uma razão que não dá para ser medida. Vivemos a revolução da indústria 4.0, qual a relação com a educação, assunto da obra em questão? A escola é a instituição que, para muitos, é a entrada no mundo do conhecimento. Sabemos, ainda, que o conhecimento da tecnologia da informação e comunicação digital - TICD é hoje a chave de entrada no mundo contemporâneo, neste sentido a obra "Possibilidades da informática educacional na utilização de recursos tecnológicos digitais", nos apresenta de forma sintética e com ações que podem apoiar os usos da informática educacional. A leitura da obra irá engrandecer e esclarecer muitas questões correla-tas á educação e o recursos tecnológicos digitais.
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| 520 |
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|a Technology is present in human actions from the moment we begin to place instruments between us and the reality that surrounds us that expand our possibilities of action, whether in everyday tasks such as looking for roots, defending ourselves against other beings, building houses , on the hunt for survival. Today, these possibilities have expanded at a rate that cannot be measured. We are living the industry 4.0 revolution, what is the relationship with education, the subject of the work in question? The school is the institution that, for many, is the entry into the world of knowledge. We also know that the knowledge of information technology and digital communication - ICTD is today the key to enter the contemporary world, in this sense the work "Possibilities of educational informatics in the use of digital technological resources", presents us in a synthetic way and with actions that can support the uses of educational informatics. Reading the work will enhance and clarify many issues related to education and digital technological resources.
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