Dos jogos concretos aos jogos eletrônicos intervenções pedagógicas e construção das relações espaciais

This work comes from a scientific research that, when transformed into a book, "increases the possibility of contributing to the continuing education of professionals in Education, Psychology and Psychopedagogy, in addition to indicating to electronic game developers the need to adapt them to t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gonçalves, Érica de Cássia
Other Authors: Saravali, Eliane Giachetto
Format: eBook
Language:Portuguese
Published: Marília, São Paulo, Brazil Editora Oficina Universitária 2022
Subjects:
Online Access:
Collection: Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:This work comes from a scientific research that, when transformed into a book, "increases the possibility of contributing to the continuing education of professionals in Education, Psychology and Psychopedagogy, in addition to indicating to electronic game developers the need to adapt them to the specific characteristics of educational and psychopedagogical processes, expanding the possibilities of actions to be performed by the player and, thus, increasing their influence on cognitive development, active learning and the achievement of autonomy in children and adolescents". LIA LEME ZAIA
Esta obra é oriunda de uma pesquisa científica que, ao ser transformada em livro, "aumenta a possibilidade de contribuir na formação continuada de profissionais da Educação, Psicologia e Psicopedagogia, além de indicar aos desenvolvedores de jogos eletrônicos, a necessidade de adaptá-los às características específicas dos processos educativos e psicopedagógicos, ampliando as possibilidades de ações a serem executadas pelo jogador e, assim, aumentando sua influência sobre o desenvolvimento cognitivo, a aprendizagem ativa e a conquista da autonomia em crianças e adolescentes". LIA LEME ZAIA
Item Description:Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Physical Description:1 electronic resource (178 p.)
ISBN:doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-160-7
978-65-5954-160-7