| Summary: | Die Ursprünge des Sportspiels Handball lassen sich auf den Beginn des 20. Jahrhunderts datieren. Das Spiel hat sich seitdem stetig weiterentwickelt und findet sich heutzutage in vielfältigen Ausprägungen wieder. In der hier vorgeschlagenen Vermittlungskonzeptionen sollen die Grundlagen des Sportspiels Handball dargelegt werden. Eine universell anwendbare Spielreihe soll eine Vermittlung des Spiels im Grundlagenbereich für Lehrkräfte, Coaches und Studierende ermöglichen. Weitergehend werden die Grundlagen zu technisch-taktischen Elementen erläutert, welche in der Vermittlung einer handballspezifischen Spielfähigkeit hilfreich sein können. Hinweise zum Coaching und zu Spielleiter-Tätigkeiten schließen diese Konzeption ab. Der Inhalt Grundlegendes zur Geschichte und zur Vermittlung des Sportspiels Handball Eine Spielreihe zur Einführung des Handballspiels sowie technisch-taktische Grundlagen Empfehlungen zum Coaching-/Lehrkraftverhalten sowie zur Spielleitung Die Zielgruppen Lehrkräfte, Coaches, Studierenden und alle Personen mit Interesse an den Grundlagen des Sportspiels Handball Die Autoren Dr. Frowin Fasold ist Sportwissenschaftler und Coach mit Erfahrungen im Hallen- und Beach-Handball auf unterschiedlichsten Leistungsebenen. Er leitet das Lehr- und Forschungsgebiet Handball an der Deutschen Sporthochschule Köln. André Nicklas (M.Sc.) ist Sportwissenschaftler und Coach im Hallen-Handball. Er promoviert in der Sportspielforschung an der Deutschen Sporthochschule Köln
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