Uma aula como ocupação da infância da arte à arte da infância
Neste livro, a autora pensa a sala de aula como uma ocupação que transborda a aula para a esfera pública. Para isso, a autora narra a experiência de convidar artistas contemporâneos a ocuparem o espaço da escola pública de base com suas "obras de arte" e seus desdobramentos. A partir dessa...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Fundação Editora da UNESP
2022
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| Collection: | Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | Neste livro, a autora pensa a sala de aula como uma ocupação que transborda a aula para a esfera pública. Para isso, a autora narra a experiência de convidar artistas contemporâneos a ocuparem o espaço da escola pública de base com suas "obras de arte" e seus desdobramentos. A partir dessas experiências, justifica a ideia de "uma aula como ocupação" e reúne as falas das crianças escutadas ao longo desse processo. Nesse sentido, propõe que o ensino de arte na escola se reinvente permanentemente e se afaste do perigo da instrumentalização da arte e da infância. |
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| Item Description: | Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| Physical Description: | 1 electronic resource (174 p.) |
| ISBN: | 9786559542499 |