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| LEADER |
02952nmm a2200313 u 4500 |
| 001 |
EB002152649 |
| 003 |
EBX01000000000000001290775 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
230403 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658396091
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| 100 |
1 |
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|a Sinha, Anamica
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Neugestaltung der Pädagogik und der Lehrplanpraxis im Hinblick auf den Online-Unterricht
|h Elektronische Ressource
|b Ein maschinell generierter Forschungsüberblick
|c herausgegeben von Anamica Sinha
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| 250 |
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|a 1st ed. 2023
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2023, 2023
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| 300 |
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|a X, 217 S.
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Pädagogik und Lehrplan Praktiken vor Covid-19 -- Anforderungen und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Pandemie im akademischen Bereich -- Reaktion auf Online-Bildung während der Pandemie -- Während der Pandemie eingeführte Änderungen -- Tools für die Online-Bildung -- Warum müssen wir die akademischen Praktiken neugestalten und wie geht das?
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| 653 |
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|a School and Schooling
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| 653 |
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|a Schools
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| 653 |
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|a Educational Research
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| 653 |
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|a Educational Policy and Politics
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| 653 |
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|a Education / Research
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| 653 |
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|a Education and state
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-658-39609-1
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-39609-1?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 370.72
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| 520 |
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|a Durch den Einsatz der sich ständig weiterentwickelnden Technologie mittels eines maschinell erstellten Literaturüberblicks wird dem Bildungsforum weltweit ein prägnanter Überblick über den Einfluss der Technologie auf Pädagogik und Lehrpläne sowie über die laufenden Maßnahmen und die künftige Entwicklung gegeben. Die Pandemie hat Akademiker, Forscher, Lehrer, Schüler, Eltern und sogar die Regierung dazu gebracht, die damit verbundenen Herausforderungen zu durchdringen und zu verstehen, wie wichtig es ist, die pädagogischen Praktiken neu zu gestalten, umzustrukturieren und neu zu entwickeln. Die Einsicht in die Einbeziehung von Computeranwendungen und Informationstechnologie kann ein Vorbote einer neuen Bildungsära sein. In diesem Buch werden genau diese Aspekte und die Zukunft, auf die wir uns zubewegen, indem wir technologische Veränderungen in den Lehrplan einbauen, erörtert. Die Herausgeberin Anamica Sinha arbeitetderzeit als Senior Editorial Advisor. Mit einem Master in Englisch, professionellen Zertifizierungskursen im Englischunterricht (PGCTE, ICTT - in Vorbereitung) sowie der Durchsicht von Forschungsmanuskripten, die sich auf das Lernen und Lehren mit Hilfe von Technologie beziehen, ist sie der Meinung, dass das Thema für die zeitgenössischen Forscher in diesem Bereich wichtig ist, um die Bedürfnisse und Trends zu verstehen und dementsprechend verschiedene Werkzeuge für den Bildungsfortschritt in der Gesellschaft zu implementieren
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