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LEADER |
01740nmm a2200397 u 4500 |
001 |
EB002114729 |
003 |
EBX01000000000000001254819 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
221019 ||| ger |
020 |
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|a 9783799263672
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100 |
1 |
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|a Heyse, Volker
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245 |
0 |
0 |
|a Kompetenztraining
|h [electronic resource]
|b Informations- und Trainingsprogramme
|c Heyse, Volker
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250 |
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|a 2. überarbeitete und erweiterte Auflage 2009
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260 |
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|a Freiburg
|b Schäffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft Steuern Recht GmbH
|c 2009, 2009
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300 |
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|a 725 S.
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653 |
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|a Beziehungsmanagement
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653 |
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|a Führung
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653 |
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|a Training
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653 |
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|a Personalwirtschaft
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653 |
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|a Kompetenztraining
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653 |
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|a Mitarbeiterförderung
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653 |
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|a Kompetenzentwicklung
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653 |
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|a Selbstmanagement
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653 |
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|a Personalmanagement
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653 |
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|a Trainingsprogramme
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653 |
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|a Trainer
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653 |
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|a Berater
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653 |
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|a Beratung
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653 |
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|a Kompetenzen
|
700 |
1 |
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|a Erpenbeck, John
|
041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b WISO
|a wiso-net eBooks
|
856 |
4 |
0 |
|u https://www.wiso-net.de/document/SPEB,ASPE,VSPE__9783799263672725
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 330
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520 |
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|a Kompetenzentwicklung ist einer der Schlüssel zur erfolgreichen Personalwirtschaft. Aber was genau sind Kompetenzen? Und wie erkennt man sie? 80 Modulare Informations- und Trainingsprogramme (MIT) fördern die grundlegenden und in Unternehmen geforderten Skills zutage. Ziel der Übungen: Die Basiskompetenzen von Mitarbeitern herauszufiltern und zum selbst organisierten Lernen anzuregen. Wie Unternehmen sprachlich die verschiedenen Kompetenzen charakterisieren, ist im Kompetenz-Synonymatlas verzeichnet
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