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LEADER |
02150nma a2200373 u 4500 |
001 |
EB002064183 |
003 |
EBX01000000000000001205294 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
220825 ||| deu |
020 |
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|a 9783763972579
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020 |
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|a /doi.org/10.3278/9783763972579
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100 |
1 |
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|a Heisler, Dietmar
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245 |
0 |
0 |
|a Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s)
|h Elektronische Ressource
|b Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung, in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern (Volume 65)
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260 |
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|b wbv Media
|c 2022
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653 |
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|a Contagious (incl. Pandemics)
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653 |
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|a Education
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653 |
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|a Diseases
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653 |
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|a Vocational
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653 |
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|a Health & Fitness
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653 |
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|a Coping with
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653 |
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|a Industrial or vocational training
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700 |
1 |
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|a Meier, Jörg A.
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700 |
1 |
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|a Heisler, Dietmar
|
700 |
1 |
|
|a Meier, Jörg A.
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041 |
0 |
7 |
|a deu
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b OAPEN
|a OAPEN
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500 |
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|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode
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028 |
5 |
0 |
|a 10.3278/9783763972579
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856 |
4 |
2 |
|u https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57970
|z OAPEN Library: description of the publication
|
856 |
4 |
0 |
|u https://library.oapen.org/bitstream/id/dc999b53-80d6-4d2a-9cf3-753b004c94f7/external_content.pdf
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 370
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082 |
0 |
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|a 610
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520 |
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|a Über zwei Jahre prägte die Corona-Pandemie unser Leben. Auch für die Berufsbildung blieb das nicht ohne Konsequenzen. Rückblickend wird die Pandemie als "Brennglas" bezeichnet, in dem sich die Herausforderungen des Bildungswesens bündelten und zeigten. Die Beiträge des vorliegenden Bandes befassen sich mit den konkreten Folgen der Pandemie für verschiedene Bereiche beruflicher Bildung. Ein weiterer Fokus liegt auf der Gestaltung und Wirkung des Distanzlernens in Schule, Betrieb und Hochschule. Zentrale Entwicklungen und ihre Effekte werden bilanziert und reflektiert. Die Beiträge des vorliegenden Bandes benennen nicht nur Desiderate und Schwächen im System beruflicher Bildung, sondern weisen auch auf Chancen und Potenziale hin.
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