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| LEADER |
04114nam a2200373 u 4500 |
| 001 |
EB002053916 |
| 003 |
EBX01000000000000001197582 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
tu||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220823 r ||| ger |
| 050 |
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4 |
|a LC5225.C68
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| 100 |
1 |
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|a Dörner, Olaf
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Beratung Im Kontext des Lebenslangen Lernens
|h Elektronische Ressource
|b Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder
|c Olaf Dörner [and 4 others] (Hrsg.)
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| 260 |
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|a Opladen
|b Verlag Barbara Budrich
|c 2019, 2019©2019
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| 300 |
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|a 318 pages
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| 505 |
0 |
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|a Optimierung von Beratungsstrukturen für nicht-traditionell Studieninteressierte inder wissenschaftlichen Weiterbildung -- am Beispielvon Studiengang koordinierenden auf Programmebene (Nico Sturm / Heike Rundnagel)Anrechnungsberatung als Möglichkeit der Öffnung von Hochschulen? Struktur und Praxis der Anrechnungsberatung in der wissenschaftlichen Weiterbildung (Christoph Damm); Beratung, Betreuung, wissenschaftliche Weiterbildung: Herausforderung angenommen!? (Katharina Koller); IV. Beratungskompetenz und Professionalisierung
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| 505 |
0 |
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|a Instrumente zur Erfassung der Kompetenzen von Beratenden im Feld Bildung, Beruf und Beschäftigung- Konzept und Erprobung (Christiane Schiersmann / Peter Weber)Beratungskompetenzerwerb im Studium: Lern- und Bildungsprozesse im Horizontsubjektorientierter Professionalisierung (Marc Weinhardt); Beratung zwischen biographischen Negativerfahrungenund offener biographischer Zukunft. Eine komparative Sicht auf pädagogische Arbeitsfelder (Johannes Wahl); Das Pilotprojekt Bildungsberatungs-Radar -- Bildungsbarrieren sichtbar machen. (Birgit Schmidtke / Roland Lehner)
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| 505 |
0 |
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|a V. Beratung in unterschiedlichen Alters- und Lebensphasen: Bedarfe -- Anlässe -- ÜbergängeBeratung in beruflichen Übergängen als Reflexionsraumfür und Initiierung von Lernprozessen (Simone Hocke); and#x201E;Bildung, das ist unser Auftrag!" -- Beratung im Freiwilligen Sozialen Jahr im Spannungsfeld zwischen außerschulischen Bildungszielen und psychosozialen Problemlagen (Caroline Kruse); Ein ethnografischer Blick auf Materialität in der Beratung am Beispiel von Coaching und Transfergesellschaft (Heike Chyle / Nina Wlassow / Christiane Dittrich)
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| 505 |
0 |
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|a Cover; Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder; Inhalt; Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens: Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder- eine Einführung (Cornelia Maier-Gutheil / Christiane Schiersmann / Carola Iller / Olaf Dörner / Inge Schüßler); Beratung im Rampenlicht -- Von Sisyphos zu Prometheus? (Bernd Käpplinger); I. Theoretische Zugänge zum Beratungshandeln: Verortung und Diskurse; Eine resonanztheoretische Betrachtung von Beratung (Jana Wienberg)
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| 505 |
0 |
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|a Lernberatung im Diskurs der Erwachsenenbildung: Eine systematische Reflexion (Julia Franz / Stephanie Welser / Annette Scheunpflug)II. Mediale Beratungsformate: Vergleiche -- Spezifika -- Intentionen; Computervermittelte, asynchrone Beratungen in der Weiterbildung im Spannungsfeld von Anliegen und Prozessierungstransfer (Tim Stanik / Cornelia Maier-Gutheil); Bildung, Beratung, Bewegung -- Die Steuerung der Bildungsreise zwischen Apodemik undeuropäischer Mobilitätspolitik (Sebastian Zick); III. Beratung in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Strukturen -- Praxis -Herausforderungen
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| 505 |
0 |
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|a Includes bibliographical references
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| 653 |
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|a Continuing education
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| 653 |
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|a Counseling in adult education
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| 700 |
1 |
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|a Iller, Carola
|e [editor]
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| 700 |
1 |
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|a Schüßler, Ingeborg
|e [editor]
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| 700 |
1 |
|
|a Maier-Gutheil, Cornelia
|e [editor]
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| 710 |
2 |
|
|a Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b ZDB-39-JOA
|a JSTOR Open Access Books
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| 490 |
0 |
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|a Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
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| 776 |
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|z 9783847412304
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| 776 |
|
|
|z 3847412302
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvbkk1xn
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
|
|a 374
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