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Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität Band II: Lehren und Lernen

Vor zehn Jahren regte die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und die damit einhergehende rechtliche Verankerung inklusiver Prozesse eine Vielzahl von strukturellen Veränderungen im Bildungssystem an. Daher liegt der inhaltliche Fokus auf Lehren und Lernen in inklusiven Settings. Themat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Esefeld, Marie
Other Authors: Müller, Kirsten, Hackstein, Philipp, Stechow, Elisabeth von
Format: eBook
Published: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2019
Subjects:
Learning Process
Vielfalt
General Compulsory School
Primary School Lower Level
Lehramtsstudent
Lehrer
Weiterbildung
Student Teachers
Integrative Pädagogik
Volksschule
Professionalization
Higher Education Lecturing
Grundschule
Heterogeneity
Primary School
Deutschland
Teaching-learning Process
Lehrerbildung
Inklusion
Einstellung <psy>
Schüler-lehrer-beziehung
Integration
Continuing Education
Inclusive Education
Heterogenität
Interview
Chancengleichheit
Teacher Education
Hochschule
Nachteilsausgleich
Teacher Training
Diagnostic
Kindertagesstätte
Hochschulbildung
Pupil-teacher Relation
Lehrerausbildung
Qualifizierung
Teaching Of Specific Groups & Persons With Special Educational Needs / Bicssc
Adventure Pedagogics
Germany
Differenzierung
Special Education For The Handicapped
Equal Opportunities
Reflexion <phil>
Schule
Lehr-lern-prozess
Inclusive School
Hochschullehre
Übergang Schule - Beruf
School
Higher Education
Diagnostik
Remedial Instruction Sciences
Teacher
Integrative Schule
Special Needs Education
Lernforschung
Unterrichtsqualität
Schulorganisation
Integrative Education
Experience Pedagogics
Normalization (disabilities)
Further Education For Teachers
Professionalisierung
University Teaching
Erlebnispädagogik
Qualification
Early Remedial Education
Research On Learning
Teachers' Training
Sonderpädagogik
Teaching Quality
Elementary School
Austria
Cooperation
Interdisziplinäre Zusammenarbeit
Type Of School
Integrative Beschulung
Further Education
University Lecturing
Educational Environment
Further Training For Teachers
Equal Opportunity
Inclusive Education / Mainstreaming / Bicssc
Normalität
Learning Environment
University Level Of Education
School Organisation
Kooperation
Pupil-teacher Relationship
Day Nursery
Further Education Of Teachers
Learning Workshop
Lernwerkstatt
Inclusion
Normalisierung
Frühförderung
School Organization
Lernprozess
Lehrerfortbildung
Österreich
Higher Education Institute
Lernumgebung
Online Access:
Collection: Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Vor zehn Jahren regte die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und die damit einhergehende rechtliche Verankerung inklusiver Prozesse eine Vielzahl von strukturellen Veränderungen im Bildungssystem an. Daher liegt der inhaltliche Fokus auf Lehren und Lernen in inklusiven Settings. Thematisiert werden damit sowohl inklusives Lehren und Lernen im Bildungsverlauf durch Kindertagesstätten und Schulen als auch in den Hochschulen.
Item Description:Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Physical Description:1 electronic resource (197 p.)
ISBN:9783781522886
9783781557284
01:18062

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