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| LEADER |
01902nma a2200361 u 4500 |
| 001 |
EB002044734 |
| 003 |
EBX01000000000000001188400 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220822 ||| spa |
| 020 |
|
|
|a 9789588920795.8
|
| 020 |
|
|
|a 978-958-8920-79-5
|
| 100 |
1 |
|
|a Ramírez Quiñones, Aura Ligia
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Estudio comparativo del diseño curricular en la formación de profesionales en contaduría pública
|h Elektronische Ressource
|b Chile, Ecuador, Venezuela y Colombia
|
| 260 |
|
|
|a Colombia
|b Universidad Santiago de Cali
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 electronic resource (219-244 p.)
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| 653 |
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|
|a Planificación curricular
|
| 653 |
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|a Educational strategies & policy / bicssc
|
| 653 |
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|
|a Pedagogía
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| 653 |
|
|
|a Métodos de enseñanza
|
| 653 |
|
|
|a Currículo
|
| 653 |
|
|
|a Educación superior
|
| 700 |
1 |
|
|a Mario, Díaz Villa
|
| 700 |
1 |
|
|a Mario, Díaz Villa
|
| 041 |
0 |
7 |
|a spa
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
|
| 500 |
|
|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
|
| 024 |
8 |
|
|a 10.35985/9789588920795.8
|
| 773 |
0 |
|
|t Problemas del campo curricular en América Latina
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/83888
|z DOAB: description of the publication
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/266/367/5516
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
|
|a 370
|
| 520 |
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|
|a La educación superior en América Latina da cuenta de un proceso que ha estado mediado y orientado por políticas tradicionales enfocadas hacia la expansión de la cobertura, por la concentración de la buena educación en ciertas clases económicas e instituciones principalmente privadas (Puryear, s.f.) y por el afianzamiento de rutinas pedagógicas donde se contemplan grupos homogéneos de estudiantes y se diseñan métodos iguales para todos (Latorre, 2013).
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