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| LEADER |
01889nma a2200361 u 4500 |
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220822 ||| spa |
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|a 978-958-8920-79-5
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| 020 |
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|a doi.org/10.35985/9789588920795.3
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| 100 |
1 |
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|a Palomino Salcedo, Andrea
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| 245 |
0 |
0 |
|a Las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación de Colombia y Brasil
|h Elektronische Ressource
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| 260 |
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|a Colombia
|b Universidad Santiago de Cali
|c 2017
|
| 300 |
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|a 1 electronic resource (73-102 p.)
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| 653 |
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|a Planificación curricular
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| 653 |
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|a Educational strategies & policy / bicssc
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| 653 |
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|a Pedagogía
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| 653 |
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|a Métodos de enseñanza
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| 653 |
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|
|a Currículo
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| 653 |
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|
|a Educación superior
|
| 700 |
1 |
|
|a Díaz Villa, Mario
|
| 700 |
1 |
|
|a Díaz Villa, Mario
|
| 041 |
0 |
7 |
|a spa
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
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|b DOAB
|a Directory of Open Access Books
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| 500 |
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|
|a Creative Commons (cc), https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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| 024 |
8 |
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|a https://doi.org/10.35985/9789588920795.3
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| 773 |
0 |
|
|t Problemas del campo curricular en América Latina
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/view/266/367/5511
|7 0
|x Verlag
|3 Volltext
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/81949
|z DOAB: description of the publication
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| 082 |
0 |
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|a 370
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| 520 |
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|a La información ha tenido un papel fundamental a través de la historia y la posibilidad de compartirla mediante la comunicación sigue asombrando a la humanidad. El intercambio de información define la conducta del ser humano; lingüistas y biólogos sostienen que el invento de almacenar información por medio de diversas técnicas, como el arte, el lenguaje o las herramientas, fue la fuerza que llevó a los humanos a convertirse en la raza dominante en el planeta
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