|
|
|
|
| LEADER |
02019nmm a2200421 u 4500 |
| 001 |
EB002017151 |
| 003 |
EBX01000000000000001180050 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
220624 ||| ger |
| 020 |
|
|
|a 9783748932116
|
| 100 |
1 |
|
|a Kreß, Hartmut
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Religionsunterricht oder Ethikunterricht?
|h Elektronische Ressource
|b Entstehung des Religionsunterrichts - Rechtsentwicklung und heutige Rechtslage - politischer Entscheidungsbedarf
|c AUTOR Kreß, Hartmut
|
| 260 |
|
|
|a Baden-Baden
|b Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 238 pages
|
| 653 |
|
|
|a Kirchenrecht und Religionsverfassungsrecht
|
| 653 |
|
|
|a Religion
|
| 653 |
|
|
|a Religion und Politik
|
| 653 |
|
|
|a Rechtssoziologie, Rechtspolitik
|
| 653 |
|
|
|a Recht
|
| 653 |
|
|
|a Staats- und Verfassungsrecht
|
| 653 |
|
|
|a Verfassungsgeschichte
|
| 653 |
|
|
|a Allgemeine Grundlagen des Rechts
|
| 653 |
|
|
|a Öffentliches Recht
|
| 700 |
1 |
|
|a Kreß, Hartmut
|e [Autor]
|
| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b NOMOS
|a Nomos
|
| 500 |
|
|
|a Open Access
|
| 028 |
5 |
0 |
|a 10.5771/9783748932116
|
| 776 |
|
|
|z 9783848789313
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.5771/9783748932116
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://www.nomos-elibrary.de/extern/nomos/live/cover/10.5771_9783748932116.png
|x Verlag
|3 Cover
|
| 082 |
0 |
|
|a 900
|
| 082 |
0 |
|
|a 320
|
| 082 |
0 |
|
|a 200
|
| 082 |
0 |
|
|a 340
|
| 082 |
0 |
|
|a 300
|
| 520 |
|
|
|a Der konfessionelle Religionsunterricht befindet sich in der Bundesrepublik Deutschland in einer tiefen Strukturkrise. Bereits seit dem 19. Jahrhundert wird er bildungs- und rechtspolitisch kontrovers diskutiert. Bei den Beratungen zur Weimarer Verfassung und zum Bonner Grundgesetz löste er schwere Auseinandersetzungen aus. Inzwischen verschärfen sich die rechtlichen Probleme quer durch die Bundesländer. Das Buch betont die Notwendigkeit politischer Reformen. Perspektivisch sollte der bisherige Religionsunterricht durch das Fach Ethik/Religionskunde ersetzt werden.
|
