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LEADER |
02401nmm a2200289 u 4500 |
001 |
EB002011284 |
003 |
EBX01000000000000001174183 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
220303 ||| ger |
020 |
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|a 9783662637449
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100 |
1 |
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|a Stoppel, Hannes
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245 |
0 |
0 |
|a Übungsbuch zur Linearen Algebra
|h Elektronische Ressource
|b Aufgaben und ausführliche Lösungen zur Prüfungsvorbereitung
|c von Hannes Stoppel, Birgit Griese
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250 |
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|a 10th ed. 2021
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260 |
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|a Berlin, Heidelberg
|b Springer Berlin Heidelberg
|c 2021, 2021
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300 |
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|a XVII, 360 S. 55 Abb
|b online resource
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505 |
0 |
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|a Lineare Gleichungssysteme -- Grundbegriffe -- Lineare Abbildungen -- Determinanten -- Eigenwerte -- Euklidische und unitäre Vektorräume -- Dualität -- Lösungen der Übungsaufgaben
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653 |
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|a Linear Algebra
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653 |
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|a Algebras, Linear
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700 |
1 |
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|a Griese, Birgit
|e [author]
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041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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490 |
0 |
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|a Grundkurs Mathematik
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028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-662-63744-9
|
856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-662-63744-9?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 512.5
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520 |
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|a In diesem Übungsbuch werden auf bewährte Weise alle Aufgaben aus dem Lehrbuch Lineare Algebra von Gerd Fischer und Boris Springborn detailliert gelöst und erläutert. Das Buch unterstützt Studierende der Mathematik, Physik und verwandter Wissenschaften bei der Vor- und Nachbereitung von Vorlesungen und Prüfungen zur Linearen Algebra. Abschnitte und Aufgaben, die beim ersten Durcharbeiten des Stoffes übersprungen werden können, sind speziell gekennzeichnet. Das Übungsbuch ist als Ergänzung zum Lehrbuch konzipiert – die reichhaltige Zusammenstellung von Aufgaben und kommentierten Lösungen ist aber auch unabhängig davon eine unentbehrliche Fundgrube für Lehrende an Schulen und Hochschulen. Die vorliegende 10. Auflage wurde überarbeitet und auf die 19., vollständig überarbeitete und ergänzte Auflage des Lehrbuchs abgestimmt. Die Autor*innen Birgit Griese und Hannes Stoppel haben an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf beiProf. Gerd Fischer studiert und nach etlichen Jahren im Schuldienst in Mathematikdidaktik promoviert. Aktuell beschäftigen sie sich auf verschiedene Weisen mit Mathematikunterricht, der Ausbildung von Lehramtsstudierenden und der Fortbildung von Lehrkräften
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