Bildungsethik Zur normativen Dimension pädagogischer Praxis

Der Band leistet eine bildungstheoretische Darstellung und empirische Öffnung von Bildungsethik für die pädagogische Praxis. Dabei bezeichnet Bildungsethik die Perspektivierung von Bildung nach ethischen Aspekten. Bildungstheoretische Überlegungen zur Ethik werden in die Handlungsfelder pädagogische...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kergel, David
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2021, 2021
Edition:1st ed. 2021
Series:Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • Bildungsethik und Erziehungsautorität – Skizzierung des Erkenntnishorizonts.-Kritisches Denken als Methode ethischen Forschens
  • Erziehungskonstellationen – eine kurze Rekapitulation
  • Bildungsethik
  • Bildungsethische Perspektivierungen des Subjekts