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Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Perspektiven deutscher Frauen mit »Migrationshintergrund«

Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Heinemann, Alisha M.B.
Format: eBook
Published: Bielefeld transcript Verlag 2014
Series:Theorie Bilden
Subjects:
Bildungspolitik
Education
Sociology Of Education
Pädagogik
Weiterbildung
Bildungsforschung
Interkulturalität
Migration
Interculturalism
Education / Bicssc
Further Education
Teilhabe
Bildungssoziologie
Educational Research
Educational Policy
Bildung
Participation
Pedagogy
Online Access:
Collection: Directory of Open Access Books - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu. Alisha M.B. Heinemann untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis.; Racism-critical analyses on the participation in further education by German women with so-called migrant backgrounds.
Item Description:Creative Commons (cc), by-nd/3.0/, http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/
Physical Description:1 electronic resource (328 p.)
ISBN:transcript.9783839427187
9783839427187

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