Sprachentwicklung Entwicklung – Diagnostik – Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter
Sie leitet das Sprachbildungs- und förderkonzept KEA für die Kitas der Region und ist therapeutische Leitung der Hochschulambulanz für Kinder und Jugendliche an der Universität Hildesheim. Anke Buschmann ist Psychologin und war viele Jahre im Sozialpädiatrischen Zentrum am Universitätsklinikum Heide...
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Format: | eBook |
Language: | German |
Published: |
Berlin, Heidelberg
Springer Berlin Heidelberg
2020, 2020
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Edition: | 1st ed. 2020 |
Subjects: | |
Online Access: | |
Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- I Grundlagen
- Sprachentwicklung im Überblick
- Voraussetzungen und Bedingungen eines erfolgreichen Spracherwerbs
- Spracherwerbstheorien
- II Spezielle Aspekte der Sprachentwicklung
- Sprachentwicklung und Gehirn
- Mehrsprachige Entwicklung
- Sprachentwicklung im Kontext anderer Entwicklungsbereiche
- III Auffälligkeiten der Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsdiagnostik
- Grundlagen zu Auffälligkeiten und Diagnostik im Kontext der Sprachentwicklung
- Sprachstandserfassung im Alter von 3 bis 6 Jahren
- Frühe sprachliche Auffälligkeiten und Frühdiagnostik
- Sprachentwicklungsdiagnostik bei mehrsprachigen Kindern
- Definition und Klassifikation von Sprachstörungen
- Folgeprobleme und begleitende Auffälligkeiten bei Sprachentwicklungsstörungen
- IV Förderung der Sprachentwicklung
- Einbezug der Eltern in die Sprachförderung
- Sprachförderung in Kindertagesstätten
- Sprachtherapie mit Kindern
- Mediale Einflüsse auf die Sprachentwicklung
- Sprachförderung und Musik
- V Sprachentwicklung unter besonderen Herausforderungen
- Sprachentwicklung bei Kindern mit Behinderungen
- Sprachentwicklung, Diagnostik und Förderung bei Kindern mit Hörschädigung