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| LEADER |
03163nmm a2200361 u 4500 |
| 001 |
EB001902739 |
| 003 |
EBX01000000000000001065648 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
201006 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658316310
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| 100 |
1 |
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|a Gesemann, Frank
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Engagement für Integration und Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft
|h Elektronische Ressource
|c herausgegeben von Frank Gesemann, Iris Nentwig-Gesemann, Alexander Seidel, Bastian Walther
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| 250 |
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|a 1st ed. 2020
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2020, 2020
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| 300 |
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|a IX, 389 S. 1 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Engagement – Teilhabe – Zusammenhalt -- Patenschaften und Mentoring für Kinder und Jugendliche -- Lotsen, Mentoren und Paten zwischen freiwilligem Engagement und beruflicher Anerkennung -- Zivilgesellschaft und Patenschaftsprojekte in der Flüchtlingshilfe -- Lotsen-, Mentoren- und Patenschaftsprojekte in der Integrationspolitik
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| 653 |
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|a Public Sociology
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| 653 |
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|a Equality
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| 653 |
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|a Emigration and immigration / Social aspects
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| 653 |
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|a Sociology
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| 653 |
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|a Sociology of Migration
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| 653 |
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|a Social Structure
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| 653 |
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|
|a Social structure
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| 700 |
1 |
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|a Nentwig-Gesemann, Iris
|e [editor]
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| 700 |
1 |
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|a Seidel, Alexander
|e [editor]
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| 700 |
1 |
|
|a Walther, Bastian
|e [editor]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-658-31631-0
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-31631-0?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 304.82
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| 520 |
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|a Die Autor*innen stellen die in der empirischen (Evaluations-)Forschung gewonnenen Erkenntnisse über Wirksamkeit und Wirkungen von Lotsen-, Mentoren- und Patenprojekten für Menschen mit Migrationshintergrund dar. Zudem reflektieren sie die Potenziale und Herausforderungen verschiedener (evaluativer) forschungsmethodischer Zugänge zur Thematik. Insbesondere die Frage danach, welchen Beitrag formative, partizipative sowie responsive Forschungsansätze zur Sicherung der Nachhaltigkeit von Projekten leisten können, ist von hoher Praxisrelevanz. Der Inhalt Engagement – Teilhabe – Zusammenhalt Patenschaften und Mentoring für Kinder und Jugendliche Lotsen, Mentoren und Paten zwischen freiwilligem Engagement und beruflicher Anerkennung Zivilgesellschaft und Patenschaftsprojekte in der Flüchtlingshilfe Lotsen-, Mentoren- und Patenschaftsprojekte in der Integrationspolitik Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialwissenschaften, Sozialen Arbeit, Kindheitspädagogik Sozialwissenschafter*innen, Pädagog*innen, Vertreter*innen von Bund, Ländern und Kommunen sowie zivilgesellschaftlichen Organisationen Die Herausgeber*innen Dr. Frank Gesemann, Geschäftsführer des DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration, Berlin. Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Freie Universität Bozen, Fakultät für Bildungswissenschaften. Alexander Seidel, wissenschaftlicher Mitarbeiter am DESI. Bastian Walther, wissenschaftlicher Mitarbeiter am DESI sowie Lehrbeauftragter an der Alice Salomon Hochschule Berlin
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