|
|
|
|
| LEADER |
02423nmm a2200277 u 4500 |
| 001 |
EB001900911 |
| 003 |
EBX01000000000000001063820 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
200911 ||| ger |
| 020 |
|
|
|a 9783658309619
|
| 100 |
1 |
|
|a Schäfer, Karolin
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Sprachentwicklung bei kindlichen Hörstörungen: Phonetik und Phonologie
|h Elektronische Ressource
|b Forschungsstand für Sprachtherapie und Pädagogik
|c von Karolin Schäfer, Vanessa Hoffmann
|
| 250 |
|
|
|a 1st ed. 2020
|
| 260 |
|
|
|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2020, 2020
|
| 300 |
|
|
|a IX, 35 S. 1 Abb
|b online resource
|
| 505 |
0 |
|
|a Die Sprachentwicklung ab Geburt -- Besonderheiten der Sprach- und Sprechentwicklung hörgeschädigter Kinder -- In Kürze
|
| 653 |
|
|
|a Speech pathology
|
| 653 |
|
|
|a Speech Pathology
|
| 700 |
1 |
|
|a Hoffmann, Vanessa
|e [author]
|
| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
| 490 |
0 |
|
|a essentials
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-30961-9?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
|
| 082 |
0 |
|
|a 616.855
|
| 520 |
|
|
|a Das Buch bietet einen zusammenfassenden Überblick über die reguläre vorsprachliche Kommunikationsentwicklung sowie Sprach- und Sprechentwicklung guthörender Kinder im Vergleich zu möglichen Besonderheiten bei Kindern mit peripherer Hörstörung. Dabei werden insbesondere die Entwicklungsbereiche Phonetik und Phonologie in den Vordergrund gestellt, so dass sich letztendlich ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand zu den Bereichen Lauterwerb, Phonemerwerb, Erwerb von Silbenstruktur und Konsonantenverbindungen sowie Phonologische Prozesse ergibt. Der Inhalt Zusammenfassende Darstellung der regulären Sprach- und Sprechentwicklung guthörender Kinder ab dem Zeitpunkt der Geburt Besonderheiten in der vorsprachlichen Kommunikationsentwicklung und der frühkindlichen Lallentwicklung bei Kindern mit peripherer Hörstörung Überblick über den aktuellen Forschungsstand der Sprach- und Sprechentwicklung bei Kindern mit Hörschädigung, bezogen auf die Sprachebene Phonetik/ Phonologie Die Zielgruppen Logopädinnen und Sprachtherapeutinnen Pädagoginnen, Lehrkräfte Frühförderfachkräfte Die Autorinnen Jun.-Prof. Dr. Karolin Schäfer, Rehabilitationspädagogin, Universität zu Köln. Prof. Dr. Vanessa Hoffmann, Lehr- und Forschungslogopädin, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Hamburg
|