Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre Erprobte und reproduzierbare Lehr- und Lernkonzepte

Welche Möglichkeiten gibt es, jenseits von klassischen Führungen Wissen zu vermitteln? Wie motiviere ich erwachsene Lernende zum Mitarbeiten auf einer Exkursion? Welche Kompetenzen kann ich im Gelände schulen? Das vorliegende Buch bietet Ihnen systematische, lehr- und lerntheoretische fundierte Arbe...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Seckelmann, Astrid (Editor), Hof, Angela (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Berlin, Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 2020, 2020
Edition:1st ed. 2020
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Table of Contents:
  • I Einleitung
  • Der Nutzen von Exkursionen für die Studierenden: Lernerfolg, fachliche Identität und soziale Integration
  • „Welt-Anschauungen“ statt „Medien-Erfahrungen“
  • Die Perspektive der Lehrenden: Institutionelle Einbindung und persönliche Qualifikation
  • II Exkursionsdidaktische Konzepte: Erprobt und reproduzierbar
  • Einsatz von Kartierungsarbeiten in der Exkursionsdidaktik – Selbständige Erarbeitung landschaftsgenetischer Prozesse
  • Alpine Landschaft als Lernort (Riedingtal, Salzburger Land)
  • Wildnisbildung - ein Exkursionskonzept im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Das Würzburger Modell der Lehr-Lern-Exkursion
  • Das Fragenstellen als Methode der Raumerschließung – Selbstorganisierte Exkursionen von Studierenden für Studierende
  • Vom Ort zur virtuellen Welt - Studierende designen in Wien eine VR-Exkursion zu nachhaltiger Stadtentwicklung
  • Das Smartphone als Exkursionsführer –mit „Digital Guides“ unterwegs flexibel lernen
  • Zettelchaos ade! Mit dem Feldbuch planvoll, strukturiert und forschend-entdeckend arbeiten
  • Verknüpfung von realen und virtuellen Exkursionen in der Ausbildung von Geographielehrerinnen und -lehrern
  • III Exkursionsdidaktik im außeruniversitären Kontext: Von der Bildung bis zur Beteiligung
  • Stadtspaziergänge zur individuellen Erkundung und Reflexion der städtischen Umgebung
  • Exkursionsdidaktik mobil - Studierende entwickeln eigene App-Touren
  • Exkursionen in der Erwachsenenbildung – Die Anwendung des länderkundlichen Schemas am Beispiel landwirtschaftlicher Produktion