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| LEADER |
02160nmm a2200277 u 4500 |
| 001 |
EB001845931 |
| 003 |
EBX01000000000000001010436 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
180901 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658189860
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| 100 |
1 |
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|a Pfeffer, Karl-Heinz
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| 245 |
0 |
0 |
|a Mathematik für Technische Gymnasien und Berufliche Oberschulen Band 2
|h Elektronische Ressource
|b Vektorrechnung und Analytische Geometrie
|c von Karl-Heinz Pfeffer, Thomas Zipsner
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| 250 |
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|a 1st ed. 2018
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2018, 2018
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| 300 |
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|a VII, 110 S. 69 Abb
|b online resource
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| 505 |
0 |
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|a Vektorrechnung -- Analytische Geometrie -- Lösungen der Aufgaben
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| 653 |
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|a Applied mathematics
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| 653 |
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|a Engineering mathematics
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| 653 |
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|a Mathematical and Computational Engineering
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| 700 |
1 |
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|a Zipsner, Thomas
|e [author]
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| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
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| 989 |
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|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-18986-0?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
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|a 519
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| 520 |
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|a Dieses Lehr- und Übungsbuch stellt kurz und prägnant mit technischen Anwendungsbeispielen die Grundlagen der Vektorrechnung und Analytischen Geometrie dar. Es wird besonders auf die aus Sicht des Autors für die Zielgruppe wichtigen Teilgebiete eingegangen. Das Buch richtet sich an Schüler und Studierende an beruflichen und technischen Gymnasien sowie an beruflichen Oberschulen und Fachoberschulen. Es ist auch gut geeignet für den Übergang zu Fachhochschulen und Hochschulen für angewandte Wissenschaften im Bereich Technik. Dieses Werk ist eine Ergänzung zum bereits vorliegenden Band 1 Analysis. Die Autoren StD Karl-Heinz Pfeffer † hatte langjährige Unterrichtspraxis an einer Fachoberschule Technik in Hannover und unterrichtete am dortigen Fachgymnasium Technik. Er war Fachleiter für Mathematik am Studienseminar Hannover für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Dipl.-Ing. Thomas Zipsner ist Cheflektor im Bereich Technik eines wissenschaftlichen Verlages und hat langjährige Erfahrung bei der Planung und Gestaltung technischer und mathematischer Lehrwerke
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