Forschendes Lernen im Praxissemester Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport
Das Praxissemester als (neues) Element des Lehramtsstudiums bietet vielfältige Möglichkeiten zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte. Orientiert an der Leitidee des Forschenden Lernens werden in diesem Buch spezifische Möglichkeiten und Desiderate in der Ausbildung von Sportlehrkräften diskut...
| Other Authors: | , |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden
2018, 2018
|
| Edition: | 1st ed. 2018 |
| Series: | Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS)
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa |
Table of Contents:
- Theoretische Rahmung und fachdidaktische Zugänge und Perspektiven zum Forschenden Lernen im Praxissemester
- Das Praxissemester Sport im Vergleich – Länder- und Standortspezifika sowie universitäre Konzeptionen
- Empirische Befunde zum Forschenden Lernen in (Sport)Studium und Praxissemester
- Anspruch und Wirklichkeit Forschenden Lernens im Praxissemester des Studienfachs Sport aus Sicht verschiedener Lernorte und AkteurInnen
- Studienprojekte, Unterrichtsvorhaben und Reflexionsformate als Konkretisierung des Forschenden Lernens