Le processus de conception descendante Conception d'une école en Islande avec la participation de ses futurs utilisateurs
Voici le cas d'un architecte qui a conçu une école en partenariat avec les futurs utilisateurs. L'architecte a mis au point un processus qui lui permet de travailler avec les élèves, le personnel de l'école et la population locale pour concevoir un environnement pédagogique dans leque...
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | French |
| Published: |
Paris
OECD Publishing
2002
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| Series: | PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | OECD Books and Papers - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | Voici le cas d'un architecte qui a conçu une école en partenariat avec les futurs utilisateurs. L'architecte a mis au point un processus qui lui permet de travailler avec les élèves, le personnel de l'école et la population locale pour concevoir un environnement pédagogique dans lequel la liberté et la créativité sont intégrées au processus quotidien d'acquisition de savoirs des élèves. La future école, baptisée Ingunnarskoli, doit devenir un lieu de formation, qui répond aux besoins des enfants, de leurs familles et de la population locale |
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| Physical Description: | 2 p. 21 x 29.7cm |