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LEADER |
01193nma a2200241 u 4500 |
001 |
EB001830322 |
003 |
EBX01000000000000000996768 |
005 |
00000000000000.0 |
007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
180616 ||| fre |
100 |
1 |
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|a Watson, Chris
|
245 |
0 |
0 |
|a Bâtiments verts en service
|h Elektronische Ressource
|b évaluation de leur fonctionnalité
|c Chris, Watson
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246 |
2 |
1 |
|a Green Buildings in Use: Post Occupancy Evaluations
|
260 |
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|a Paris
|b OECD Publishing
|c 2007
|
300 |
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|a 4 p.
|c 21 x 29.7cm
|
653 |
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|a Education
|
041 |
0 |
7 |
|a fre
|2 ISO 639-2
|
989 |
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|b OECD
|a OECD Books and Papers
|
490 |
0 |
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|a PEB Échanges, Programme pour la construction et l'équipement de l'éducation
|
024 |
8 |
|
|a /10.1787/067774276405
|
856 |
4 |
0 |
|a oecd-ilibrary.org
|u https://doi.org/10.1787/067774276405
|x Verlag
|3 Volltext
|
082 |
0 |
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|a 370
|
520 |
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|
|a L'auteur de cet article décrit brièvement les impressions des usagers de deux bâtiments scolaires « verts ». Il arrive à la conclusion que les divers acteurs concernés doivent débattre des performances des bâtiments afin d'accorder autant d'importance à l'impact sur l'environnement qu'aux autres aspects de l'édifice
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