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LEADER |
01630nmm a2200265 u 4500 |
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003 |
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005 |
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007 |
cr||||||||||||||||||||| |
008 |
180415 ||| fre |
020 |
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|a 9789264216143
|
245 |
0 |
0 |
|a Guide TALIS 2013 à l'intention des enseignants
|h Elektronische Ressource
|b Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage
|c Organisation de coopération et de développement économiques
|
246 |
2 |
1 |
|a A Teachers' Guide to TALIS 2013: Teaching and Learning International Survey
|
246 |
2 |
1 |
|a Guía del profesorado TALIS 2013 : Estudio internacional sobre enseñanza y aprendizaje
|
260 |
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|a Paris
|b OECD Publishing
|c 2014
|
300 |
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|a 32 p.
|c 21 x 28cm
|
653 |
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|a Education
|
710 |
2 |
|
|a Organisation de coopération et de développement économiques
|
041 |
0 |
7 |
|a fre
|2 ISO 639-2
|
989 |
|
|
|b OECD
|a OECD Books and Papers
|
490 |
0 |
|
|a TALIS
|
024 |
8 |
|
|a /10.1787/9789264216143-fr
|
856 |
4 |
0 |
|a oecd-ilibrary.org
|u https://doi.org/10.1787/9789264216143-fr
|x Verlag
|3 Volltext
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082 |
0 |
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|a 370
|
520 |
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|a L'Enquête internationale sur l'enseignement et l'apprentissage (TALIS) de l'OCDE est une enquête internationale à grande échelle portant sur les conditions de travail des enseignants et l'environnement d'apprentissage dans leurs établissements. Le Guide TALIS à l'intention des enseignants aide les enseignants et les chefs d'établissements à comprendre les résultats de l'enquête, tout en leur suggérant des possibilités de mesures pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage au sein de leurs établissements
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