Deutsch für Ingenieure Ein DaF-Lehrwerk für Studierende ingenieurwissenschaftlicher Fächer

Dieses DaF-Lehrbuch ist inhaltlich passgenau zugeschnitten für Ingenieurstudenten im In- und Ausland. Es ist ein kombiniertes Lehr- und Arbeitsbuch für Lerner mit Deutschkenntnissen ab A2-Niveau. Es enthält aber auch anspruchsvollere Texte und Übungen bis hin zum Niveau C1. Alle inhaltlichen Themen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Steinmetz, Maria, Dintera, Heiner (Author)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2018, 2018
Edition:2nd ed. 2018
Series:VDI-Buch
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
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100 1 |a Steinmetz, Maria 
245 0 0 |a Deutsch für Ingenieure  |h Elektronische Ressource  |b Ein DaF-Lehrwerk für Studierende ingenieurwissenschaftlicher Fächer  |c von Maria Steinmetz, Heiner Dintera 
250 |a 2nd ed. 2018 
260 |a Wiesbaden  |b Springer Fachmedien Wiesbaden  |c 2018, 2018 
300 |a XXIX, 375 S. 85 Abb. in Farbe  |b online resource 
505 0 |a Einleitung -- Ingenieure "Made in Germany" -- Mathematik auf Deutsch: Grundlagen -- Geometrie -- Chemie und Werkstoffkunde -- Mathematik und Physik: Vertiefung/Erweiterung -- Elektrotechnik -- Energietechnik -- Lösungen aus der Natur für die Automatisierungstechnik und Industrie -- Informatik -- Perspektiven und Möglichkeiten für Ingenieure "Made in Germany" 
653 |a Mechanical Engineering 
653 |a Job Careers in Science and Engineering 
653 |a Engineering—Vocational guidance 
653 |a Mechanical engineering 
700 1 |a Dintera, Heiner  |e [author] 
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989 |b Springer  |a Springer eBooks 2005- 
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856 4 0 |u https://doi.org/10.1007/978-3-658-19769-8?nosfx=y  |x Verlag  |3 Volltext 
082 0 |a 621 
520 |a Dieses DaF-Lehrbuch ist inhaltlich passgenau zugeschnitten für Ingenieurstudenten im In- und Ausland. Es ist ein kombiniertes Lehr- und Arbeitsbuch für Lerner mit Deutschkenntnissen ab A2-Niveau. Es enthält aber auch anspruchsvollere Texte und Übungen bis hin zum Niveau C1. Alle inhaltlichen Themen stammen aus Gebieten, die für angehende Ingenieure elementar und von fachlichem Interesse sind. Bei den Themen und Übungen liegt der Schwerpunkt exakt auf den sprachlichen Merkmalen, die für eine Fachkommunikation in den MINT-Fächern wichtig sind. Hier finden Sie praxisnahe und anschauliche Übungen für die Informationsbeschaffung, -strukturierung und -präsentation, die im ingenieurwissenschaftlichen Bereich benötigt werden. Die aktuelle Auflage enthält ein völlig neues Kapitel zur Physik, weitere hilfreiche Informationen zum Sprachniveau sowie ein neues Grammatikregister am Ende des Buches.  
520 |a Als DAAD-Lektorin, Leiterin von Fachkursen, Kurzzeitdozentin und Beraterin war sie an Hochschulen in China, Zentralasien, GUS-Ländern tätig. In Berlin unterrichtet sie im Programm „Duke in Berlin“. Dr. Heiner Dintera hat langjährige Berufserfahrung als DAAD-Lektor in der Republik Moldau, Usbekistan, Kirgistan und Georgien. Spezialisierung auf Fachsprachen und Technische Kommunikation. Unterricht und Koordinierungstätigkeit in deutschsprachigen Studiengängen im Ausland. Derzeit tätig an der TU Ilmenau als Koordinator für das German-Russian Institute of Advanced Technologies (GRIAT) in Kazan 
520 |a Der Inhalt Einleitung - Ingenieure "Made in Germany" - Mathematik auf Deutsch: Grundlagen - Geometrie - Chemie und Werkstoffkunde – Mathematik 2 und Physik: Vertiefung/Erweiterung - Elektrotechnik - Energietechnik - Lösungen aus der Natur für die Automatisierungstechnik und Industrie - Informatik - Perspektiven und Möglichkeiten für Ingenieure "Made in Germany" Die Zielgruppen - Studierende ingenieurwissenschaftlicher Fächer im Ausland - MINT-Studierende nicht deutscher Muttersprache in D, CH, A und L - Ausländische Ingenieure und Techniker in der Weiterbildung - Dozenten, Studierende der DaF-Ausbildung Die Autoren Dr. Maria Steinmetz war Lehrerin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Dozentin für Fremdsprachendidaktik am Institut für Sprache und Kommunikation der TU Berlin und ist Spezialistin für die Verbindung von DaF-Unterricht und Fachkommunikation.